机械能守恒定律的应用学案.docVIP

机械能守恒定律的应用1. 进一步加深对机械能守恒定律的认识及理解（守恒的条件及实际中类型）。 2、会用机械能守恒定律解决实际中的问题（明确解题的方法步骤）。 3、掌握解决力学问题的思维程序，学会解决力学综合问题的方法。 学重点：机械能守恒定律是力学知识中的一条重要规律．是一个重点知识．特别是定律的适用条件、物理意义以及具体应用都作为较高要求． 学难点：机械能守恒定律的适用条件的理解以及应用 课前复习： 机械能守恒定律的内容2、机械能守恒定律的数学表达式守恒的观点：转化的观点：3、机械能守恒的条件4、应用机械能守恒定律解题的步骤： A、做匀速直线运动的物体，机械能一定守恒 B、做匀变速直线运动的物体，机械能一定守恒 C、合外力对物体所做的功等于零时，机械能一定守恒 D、若只有重力对物体做功，机械能一定守恒 2.在下列的物理过程中，机械能守恒的有（　） A．把一个物体竖直向上匀速提升的过程 B．物体沿斜面匀速下滑的过程 C．汽车关闭油门后沿水平公路向前滑行的过程 D．从高处竖直下落的物体落在竖立的轻弹簧上，压缩弹簧的过程，对弹簧、物体和地球这一系统 3．如下图所示，三面光滑的斜劈放在水平面上，物块由静止沿斜劈下滑，则（ ） A．物块动能增加，重力势能减少 B．斜劈的动能为零 C．物块的动能和重力势能总量不变 D．系统的机械能总量不变 二：单机械能守恒 A．小球落到弹簧上后，立即做减速运动 B．在题述过程中，小球、弹簧、地球组成的系统机械能守恒 C．当弹簧对小球的弹力大小等于小球所受重力大小时，弹簧的形变量最大 D．小球被弹簧弹起后，所能到达的最高点高于P点 课内探究：系统机械能守恒问题 例题1.如图，质量为m的木块放在光滑的水平桌面上，用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m的砝码相连，让绳拉直后使砝码从静止开始下降h的距离时砝码未落地，木块仍在桌面上，这时砝码的速率为多少？ 练习：一根细绳绕过光滑的定滑轮，两端分别系住质量为M和m的长方形物块，且Mm,开始时用手握住M，使系统处于如图示状态。求 （1）当M由静止释放下落h高时的速度 （2）如果M下降h 刚好触地，那么m上升的总高度是多少？ 例2、长为L质量分布均匀的绳子,对称地悬挂在轻小的定滑轮上,如图所示.轻轻地推动一下,让绳子滑下,那么当绳子离开滑轮的瞬间,求绳子的速度？ 例3：如图所示，一粗细均匀的U形管内装有同种液体竖直放置，右管口用盖板A密闭一部分气体，左管口开口，两液面高度差为h，U形管中液柱总长为4h，现拿去盖板，液柱开始流动，当两侧液面恰好相齐时，右侧液面下降的速度大小为多少？ 课堂小结： 课后训练 1、质量为ｍ的物体，在距地面ｈ高处以g/3的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是 A. 物体重力势能减少 B. 物体的机械能减少 C. 物体的动能增加 . 重力做功2．质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图1所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及 整个下落过程中重力势能的变化分别是（ ） A．mgh，减少mg（Ｈ－h） B．mgh，增加mg（Ｈ＋h） C．－mgh，增加mg（Ｈ－h） D．－mgh，减少mg（Ｈ＋h） 3．一个物体以一定的初速度竖直上抛，不计空气阻力，那么如图2所示，表示物体的动能Ek随高度h变化的图象A、物体的重力势能Ep随速度v变化的图象B、物体的机械能E随高度h变化的图象C、物体的动能Ek随速度v的变化图象D，可能正确的是（ ） 5．如图6所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在弹簧压缩到 最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的应是（ ） A．重力势能和动能之和总保持不变 B．重力势能和弹性势能之和总保持不变 C．动能和弹性势能之和保持不变 D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变 6．（12分）细绳的一端固定，另一端系一质量为m的小球，小球绕绳的固定点在竖直平面做圆周运动.小球在最低点和最高点时细绳对小球拉力的大小相差多少? 8、如图所示，质量分别为3kg、5kg的物体A和B用轻线连接跨在一定滑轮两侧，轻线正好拉直，且A物体靠近地面，B距地面0。8m，问： (1)放开B，当B物体着地时，A物体的速度是多少？ (2)B着地后A还能上升多高？ ，可绕轴在竖直平面内无摩擦转动的细杆，已知，质量相等的两个球分别固定在杆的端，由水平位置自由释放，求轻杆转到竖直位置时两球的速度？ 3 图2 图1 图6 B A 0.8m B/ A/ 图6 h m M A