第六课我们的中华文化2.pptVIP

* * 第三单元考纲内容 (1)灿烂的中华文化 中华文化源远流长、博大精深 中华文化的包容性 中国各民族对中华文化的贡献 (2)弘扬和培育民族精神 中华民族精神的基本内涵 中华民族精神的核心 民族精神的时代特征 弘扬和培育民族精神的途径和意义 考 纲 点 击 灿烂的中华文化： 中华文化源远流长、博大精深、 中华文化的包容性、 中国各民族对中华文化的贡献。 一、源远流长的中华文化 1．古代辉煌的历程。 2．中华文化源远流长的见证： 和史学典籍。 二、博大精深的中华文化 1．独特性：独树一帜，独领风骚：体现在文学艺术 和 上。 2．区域性：一方水土，一方 ：比较吴越文化和滇黔文化。 汉字 科学技术 文化 3．民族性：中华之瑰宝，民族之 ：民族文化的典型表现。 三、中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的 。 骄傲 包容性 【考点１】：中华文化源远流长、博大精深 1、源远流长的中华文化 殷周时期“天命神权”、“敬德保民”思想影响早期的中华文化。 春秋战国时期百家争鸣，形成了中华文化的雏形。 秦朝统一中国，促进了中华文化的统一。 汉代儒学确立至尊地位。 隋唐时期中华文化进入全盛时代。 宋元明延续隋唐文化的辉煌，产生宋明理学。 明清时期，中华文化受到西方工业文明的冲击。 今天，中华文化史册掀开了崭新的一页，中华文化正在续写更加辉煌的篇章。 【考点１】：中华文化源远流长、博大精深 2.源远流长的见证 －－ 汉字与史书典籍 ①文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。 文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类文明进入文明时代。 汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标识。 ②史书典籍，是中华文化一脉相承的重要见证。 中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料；历朝历代都设置史官。 创造中华文化新的辉煌 (1)随着封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化也经历了衰微的过程。 (2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。 (3)中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。今天，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。弘扬中华文化，就是在中华民族共有的精神家园耕耘。我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。 【考点１】：中华文化源远流长、博大精深 3、博大精深 ⑴独特性 －－ 独树一帜、独领风骚。 文学艺术 科学技术 ⑵区域性 －－ 一方水土，一方文化 ⑶民族性 －－ 中华之瑰宝，民族之骄傲 类别 源远流长 博大精深 区　　别 侧重点 侧重于从动态上 即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特点 侧重于从静态上 即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化内涵丰富、范围广阔 见证 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证 我国的文学艺术、科学技术是中华文化博大精深的见证 联系 中华文化特有的包容性是中华文化源远流长和博大精深的原因 源远流长与博大精深的关系 注意区分文化、中华文化、区域文化、民族文化，尤其要全面理解中华文化与中华各民族文化的关系。 不能简单地说中华文化就是中华各民族的文化，也不能理解为中华文化就是中华各民族文化的简单相加，而是各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。 【考点2】：中华文化的包容性 1、含义 求同存异和兼收并蓄 所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处； 所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 2、意义 有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。 全面理解中华文化的包容性 (1)含义：即求同存异、兼收并蓄。 ①“求同存异”就是能与其他民族的文化和睦相处。如历史上中国对所有的外来宗教都一视同仁，佛教、伊斯兰教、基督教等都可以在中国的土地上自由传播，在中国的许多著名寺庙中，甚至把儒、释、道三种思想的外在象征供奉于一殿、一庭、一山之中，是中华民族文化包容性的一个很好注脚。 ②“兼收并蓄”就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，即在与外来文化接触时，既包涵兼容，又始终保留自身的体系和特点。 (2)表现：中国古代的思想家虽各有所尊，但又提倡“万物并育而不相害，道并存而不相悖”，正是这种包容精神，使得中华文化具有非凡的融合力。在中华文化的发展过程中，这种融合力使中华民族在汉族文化的基础上善于吸