房屋第2篇第1章建筑平面功能分析和平面组合设计.ppt

第二章 建筑平面的功能分析和平面组合设计 图2-1是住宅单元平面面积的各组成部分示意 第一节 使用部分的平面设计 第二节 交通联系部分的平面设计 第三节 建筑平面的组合设计 第一节 使用部分的平面设计 ?使用房间的分类和设计要求 ?使用房间的面积、形状和尺寸 ?门窗在房间平面中的布置 ?辅助房间的平面设计 一、使用房间的分类和设计要求 从使用房间的功能要求来分类,主要有: 生活用房间:住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所的卧室等； 工作、学习用的房间：各类建筑中的办公室、值班室,学校中的教室、实验室等； 公共活动房间：商场的营业厅,剧院、电影院的观众厅、休息厅等； 生活、工作和学习用的房间要求安静,少干扰,由于人们在其中停留的时间相对地较长,因此希望能有较好的朝向。例如：住宅、学校、图书馆、幼儿园、疗养院等 公共活动房间的主要特点是人流比较集中,通常进出频繁,因此室内人们活动和通行面积的组织比较重要,特别是人流的疏散问题较为突出。例如：火车站、商场、电影院、体育馆等 使用房间的分类,有助于平面组合中对不同房间进行分组和功能分区。例如：医院、办公楼等 对使用房间平面设计的要求主要有: (1)房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求; (2)门窗的大小和位置,应考虑房间的出入方便,疏散安全,采光通风良好; (3)房间的构成应使结构构造布置合理,施工方便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应的建筑标准; (4)室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部,要考虑人们的使用和审美要求。 二、使用房间的面积、形状和尺寸 （一）房间的面积 （二）房间平面形状和尺寸 （一）房间的面积 使用房间面积的大小,主要是由房间内部活动特点、使用人数的多少、家具设备的多少等因素决定的； 例如住宅的起居室、卧室、面积相对较小；剧院、电影院的观众厅,除了人多、座椅多外,还要考虑人流迅速疏散的要求,所需的面积就大;又如室内游泳池和健身房,由于使用活动的特点,要求有较大的面积。 为了深入分析房间内部的使用要求,我们把一个房间内部的面积,根据它们的使用特点分为以下几个部分： (1)家具或设备所占面积； (2)人们在室内的使用活动面积（包括使用家具及设备时,近旁所需的面积）； (3)房间内部的交通面积。 我国成年男子和女子的平均高度分别为1670mm和1560mm,人体尺度和人体活动所需的空间尺度如图1-5所示。 图2-3为教室、卧室以及商店营业厅中,人们使用各种家具时,家具近旁必要的尺寸举例。 图2-2a、b分别是学校中一个教室和住宅中一间卧室和室内使用面积分析示意。 实际情况,室内使用面积和室内交通面积也可能有重合或互换,但是这并不影响对使用房间面积的基本确定。 图2-2教室及卧室中室内使用面积分析示意 在实际设计工作中,国家或所在地区设计的主管部门,对住宅、学校、商店、医院、剧院等各种类型的建筑物,通过大量调查研究和设计资料的积累,结合我国经济条件和各地具体情况,编制出一系列面积定额指标,用以控制各类建筑中使用面积的限额,并作为确定房间使用面积的依据。 上海市教育局对中小学部分房间面积定额的参考指标 具体进行设计时,在已有面积定额的基础上,仍然需要分析各类房间中家具布置、人们的活动和通行情况,深入分析房间内部的使用要求,方能确定各类房间合理的平面形状和尺寸,或对同类使用性质的房间进行合理的分间。 （二）房间平面形状和尺寸 初步确定了使用房间面积的大小以后,还需要进一步确定房间平面的形状和具体尺寸。 房间平面的形状和尺寸,主要是由室内使用活动的特点,家具布置方式,以及采光、通风、音响等要求所决定的。 在满足使用要求的同时,构成房间的技术经济条件,以及人们对室内空间的观感,也是确定房间平面形状和尺寸的重要因素。 图2-4 50座矩形平面教室的布置 仅从视、听要求考虑,教室平面形状的几种可能性 确定教室平面形状和尺寸的因素,除了视、听要求外,还需要综合考虑其他方面的要求,从教室内需要有足够和均匀的天然采光来分析,进深较大的方形、六角形平面,希望房间两侧都能开窗采光,或采用侧光和顶光相结合；当平面组合中房间只能一侧开窗采光时,沿外墙长向的矩形平面,能够较好地满足采光均匀的要求。 综合考虑视听、采光、结构等几方面的因素,又考虑到房间之间平面组合的方便,因此普通教室的平面形状,通常以采用沿外墙长向布置的矩形平面较多(图2-6)。 矩形长、宽的具体尺寸,可由家具尺寸、活动和通行宽度以及符合模数制的构件规格来确定。 当平面组合中允许双侧采光或顶部采光时,或教室的主要