如何把音乐引入美术课堂教学(黄玉丽）2015年1月市级论文.docVIP

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2017-08-25 发布于河南
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如何把音乐引入美术课堂教学(黄玉丽）2015年1月市级论文.doc

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如何把音乐引入美术课堂教学学校：漳平市铁路小学作者：黄玉丽如何把音乐引入美术课堂教学【摘要】：美术素质教育的要组成部分,今美术教育形式和内容日趋丰富,其与多元文化与多个学科融合。音乐是一种富有感染力和想象力的艺术,在美术课堂中表现得更为突出与集中音乐、美术这两门艺术学科相结合，采用生动活泼的教学手段，会更好的调动学生的积极性和创造性，引入美术教学有着深远的意义,这也是一种重要的学习技巧。【关键词】：美术课音乐音乐是一种善于表现和激发情感的艺术，它以其强烈的情绪感染力，独特的艺术形式成为众多课程整合应用中常常运用到的手段之一。一堂成功的美术课离不开好的音乐,优美的音乐更能增添美术课的无穷魅力。例如，《色彩脸谱》，先让学生中国戏曲中特有的脸谱化妆艺术，是京剧脸谱，图案更是妙趣横生。我利用教学手段，选择代表性的京剧片断《借东风》、《包龙图打坐在开封府》等给学生观看，让学生试着唱一两句，活跃课堂气氛，学生的学习。课程教育研究（新教师教学）》2013年第33期。 5、邓剑英编著：《美术教学中实施素质教育的尝试与思考》，《中国中小学美术教育》1999年第4期。