2008年校长述 职 报 告.docVIP

述 职 报 告 各位领导、同志们：你们好！ 一年来，在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校的各项工作取得了可喜的成绩。这些成绩的取得离不开上级领导的大力支持、离不开在座教职工的同力协作，在此，对县局领导、镇中心学校领导、全体教职工给予我校工作上的指导、帮助和大力支持，表示衷心的感谢。 现在，我代表班子成员就一年来学校的工作向在座的各位作以述职，请予以审议。 我述职报告的题目为《树立科学发展观，建设发展型学校》。 建设坚强有力的领导班子 1、一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。2008年，我们坚持走群众路线，以民主集中制为原则，使每个领导都能明确自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。 2、完善班子的议事、决策程序。重大问题坚持“民主讨论，集体决定，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，也不议而不决。 3、在班子建设上，特别强调每个班子成员要加强学习，提高自身素质和管理能力。领导全部担主课，积极参加各类公开课、示范课等教研活动，以带动全体教师相互学习，相互促进，相互提高。 4、重视学校党、团、工会组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造一种畅所欲言的民主氛围，听取来自各方面的意见和建议，及时解决班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率。 5、加强自身素质修养。工作中时刻提醒大家“要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教”，为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。 狠抓师资队伍建设、打造发展型教师队伍 1、强化师德教育，提高道德修养 我们经常组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民基本道德规范》，学习市教育局颁布的“八条禁令”，学习县教体局颁布的“十不准”，学习胡锦涛总书记十七大报告精神。通过学习，教师的职业道德水平进一步提高，教学观念得到更新，业务素质大大提高。 2、积极开展“五评议”活动，征求多方意见。 学生评老师：深入到班级，发放评议表，从班主任是否对班级工作负责、教师上课是否迟到、教师是否体罚学生、教师是否认真教课四个方面进行评价，分出好、中、差三等，并注明是否胜任本学科教学工作。要求学生以公平、公正的态度认真填写，最后进行了汇总。 教师互评、领导评教师：均从依法执教、爱岗敬业、教书育人、严谨笃学、关爱学生、尊重家长、为人师表，廉洁从教八个方面进行评价，满分为100分。 教师评领导、领导互评：均从思想作风、管理能力、业务水平、廉洁自律四个方面进行评价。 评议结果与学校教师交流制度挂勾。即在学生评价中，所教班级有一半的学生评价不满意率在50%以上的教师，下学期报送教办与外校交流。没担课的教职工由全体教师、班主任、领导三方评价，其中有一项不满意率在30%以上的下学期报送教办与外校交流。通过评议，我校教师都能做到率先垂范，勤奋工作，目前没有一人达到交流标准。 3、加强师德修养，提高教师自身素质。 在新学年开学第一周，从8 月25日到8月28日，我校利用四天时间对全体教师进行了师德师风集中培训。我们自己制作了二OO八年暑假教师学习资料课件，对教师进行师德教育和学习。 学习资料内容丰富，包括“范跑跑”和“杨不管”事件始末，新的《中小学教师职业道德规范》；师德修养十五个境界；成功教师十五个特征；感动中国的灾区教师；做教师的二十二条军规；清华大学校长的四个忠告；教师的人生格言；一生受用的做人做事三十六字诀；班主任适用的十则寓言故事；小故事、大道理；人生七日忠告；简单人生，简单哲理等等。通过学习，净化了教师心灵，提高了教师对职业的认识，增强了教师道德责任感。在河南省“新风育师德 正气促和谐”师德征文活动中，我校韩振华老师撰写的《浅谈良好师生关系的建立》一文被评为一等奖。陈占良老师撰写的《知荣而为之　明辱而拒之》一文、秦胜军老师撰写的《浅谈如何实施师德教育》一文被评为二等奖。周峰云老师获2008年浚县“大爱无声铸师魂”师德主题演讲比赛一等奖。 4、加强师德师风教育 根据浚教体〔2008〕94号文件精神，按照镇中心学校安排，我校从2008年10月25日开始到11月30日开展了为期一个多月的师德师风教育整顿活动。我们特邀了在全县教育系统师德师风教育整顿活动会议上唯一发言人、师德标兵、卫贤镇后草店小学郭俊萍老师向全体教职工作了报告，我校优秀教师、师德标兵张月老师、周凤云老师也作了报告。12月5日，我校以镇中心学校师德标兵评选标准，推荐出陈海书、张秀辉、宋玉英、李合民、李冬芹、申晓远、孟凡亚、郝建翠、刘宝英、孙秀君、郭艳芹、桑清民、王永志、吕刚军、徐华、张开凤、刘学贵、孟庆芳、徐香玲、孟凡丽、冯贵齐、韩振华、刘艳红23位侯选人，经过教师投票、侯选人演讲、评委评选，评出镇级师