和时间赛跑111.pptVIP

课文主要讲了件什么事？ 所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远不会回来了。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。 虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 输赢 度过 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 日月如梭 受益无穷 赛 疼 忧 慰 练一练 1、组词　赛（ ） 哀（ ） 俊（ ） 扰（ ） 若（ ） 　塞（ ） 衰（ ） 梭（ ） 忧（ ） 诺（ ） 2、说出下列词语的近义词 忧伤——（ ） 持续——（ ） 受益无穷——（ ） 3、先填空，再试着写一些。 （1）（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳了。 （2）虽然今天我有点不舒服，但（ ）。 （3）虽然（ ），但（ ）。 爸爸说了一个什么样的谜？对于我有怎样的意义？ *“所有时间里的事物都一去不复返”。 *爸爸给“我”讲了时间的珍贵，让“我” 体会了生命的重要，悟出了生命的 意义。 “我”是通过什么途径领悟到时间的重要性的？“我”是怎样做的？为什么？ 从落下的太阳和小鸟的飞行领悟到的。 和太阳比赛，和西北风比赛，和作业 比赛。 “我”懂得了时间飞逝，一去不复返，人 的生命也是这样，所以“我”抓紧分分秒 秒的时间，和时间赛跑。 “我”和时间赛跑，有什么收获？得到了什么启示？谈谈你对作者所做结论的看法。 格言警句： * 不叫一日闲过。 --------齐白石 *少壮不努力，老大徒伤悲。 --------古诗 *时间抓住就是金子，抓不住就像流水。 --------欧洲谚语 * 和时间赛跑 假若你一直和时间赛跑，你就（ ）。 可以成功 1、正确地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义。 2、学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。3.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。　　 我要做到 忧　　　　　　 哀 慰 　　　　　　 梭 狂　　　　　　 若 (忧伤) (yōu) (ruò) (kuáng) (wèi) (suō) (āi) (狂奔) (安慰) (假若) (梭子) (哀痛) 我会读 我会认 我会写 梭 虽 狂 赢 暑 益 穷 将 若 边读（课文）边思（问题） 边划（句子）边写（感想） 我是怎样和时间赛跑的？ 我为什么要和时间赛跑？ 我能比时间跑得快吗？ 和时间赛跑，我有什么体会？ “所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。” 爸爸等于给我说了一个谜。 以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过去了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。 时间一去不复返！ 有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳起来。那一天我跑赢了太阳。 “我”跑赢了太阳！ 以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。 “我”跑赢了时间！ 那时我三年级，常把哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 “我”走在了时间的前面！ “我”和时间赛跑，受益无穷。假