2012专业调研表.doc

附表1 水利工程专业人才需求调查表 单位名称 （盖章有效） 单位规模 单位负责人 联系电话 单位主营业务 工程设计□ 工程咨询□ 工程施工□ 工程监理□ 建设管理□ 运行管理□ 其他 ： 单位性质 事业□ 国企□ 民营□ 单位主营业务资质 甲级□ 乙级□ 丙级□ 贵单位近三年对水利工程专业人才需人数 水利工程设计与施工 水利工程管理 本科以上 大专类 技术工人 本科以上 大专类 技术工人 贵单位对水利工程技术人才知识结构的要求（√-----需要；×------不需要） 工程力学 建筑材料 计算机应用 灌溉排水工程技术 施工技术 工程经济 水文水资源 水工建筑物 工程造价 水利工程管理 建筑结构 实用水力计算 工程测量 工程CAD 工程地质与土力学 饮用水安全技术 水库安全鉴定 概预算编制 Officez在工程中的应用 建筑物除险加固 贵单位需要员工具备哪些能力（√------需要； ×-------不需要） 中小型水利工程设计能力 工程制图能力 工程施工能力 工程检测能力 工程概预算能力 工程监理能力 工程测量能力 工程资料管理能力 工程招投标能力 工程建设管理能力 您认为学校该再开设哪些课程或加强哪些能力的培养 结合贵单位今后的主要工程业务领域（A------量大； B-----一般； C------很少） 水库工程 闸站工程 村镇供水工程 灌溉与排水工程 隧洞工程 围垦工程 河道整治工程 小流域治理工程 贵单位是否要求毕业生拥有专业技能证书（√-是;×-否） 施工员 安全员 测量工 资料员 质检员 监理员 造价员 制图员 您对专业技术人员更看重哪方面的素质 吃苦耐劳精神 专业技术 职业素养 忠诚度 其它 您对学校人才培养的建议 附表2 水利工程专业课程设置调查表 单位名称（签章）： 日期： 1）最注重员工的哪项技能? 理论知识要强（ ） 分析判断能力强，反应灵活（ ） 操作能力强（ ） 其它（ ） 2）对水利工程专业培养目标“能从事中小型水利工程设计、农田规划设计、水利工程的运行管理以及水利工程现场施工等工作的高端技能型人才”的表述你认为 怡当（ ） 不恰当（ ） 修改意见（ ） 3）下表专业岗位群对应的核心能力，课程设置是否合理？主干课程对应的知识与能力目标是否恰当？ 水利工程专业知识结构分析 知识与核心能力 设置课程名称 满足岗位需求 补充 水利工程建筑的基本知识； 正确使用绘图软件及电脑绘制工程图纸 水利工程制图 CAD辅助设计绘图员（中、高级）、 测量工（中、高级）、 混凝土检测工 资料员、＊材料员、＊测量工（中、高级 工程测量的基本知识； 能进行地形测量；渠道测量 水利工程施工放样；水工建筑物变形观测 水利工程测量技术 建筑材料的基本性能和选用的基本知识， 能建筑材料的检验试验操作 新技术、新工艺、新材料、新设备的应用 水工建筑材料 工程地质勘察的基本内容 工程地质的资料的识图和应用 水利工程勘察与基础处理 能进行年径流的分析与计算小流域设计洪水推求一般径流调节计算水库兴利与防洪计算 能应用水力学三大原理进行中小型水工建筑物的水力计算 水力学★ 普通砼构件的初步设计砼肋形结构的设计 设计方向 能进行水利枢纽平面布置；水利工程建筑结构型式、特点及基本尺寸确定；水利工程建筑的水力计算；水利工程建筑的稳定结构计算及分析；相关规范、标准的应用 水利工程建筑设计技术★ 灌溉与排水的基本知识；会进行农业水利工程规划布置； 能进行灌区设计标准、设计代表年选择、灌溉用水量计算、灌区来用水平衡；能进行灌排渠沟流量计算；能进行灌水渠道、排水沟道水力计算和结构设计；能进行节水灌溉工程规划设计、水力计算、结构设计 灌溉与排水技术★ 各工种施工操作方法及质量要求 相关规范、标准的应用 水利工程施工技术★ 施工员、＊质检员、＊安全员、＊资料员、＊材料员、＊测量工（中、高级 施工方向 能选择合适的施工机械和计算施工机械数量；能编制合理的施工方案；施工平面总布置； 能编制指导实际施工的施工进度计划。 水利工程施工组织设计 划分工程项目，计算工程量 计算基础单价（人工、混凝土、砂浆、机械台时、风水电等单价）； 编制