评估标准与实施细则(试行).docVIP

铜川市标准化初中小学评估标准与实施细则（试行） 一级 指标 二级 指标 评 估 要 点 分值 评分办法 得分 A1 办 学 条 件150分 B1 学 校 规 划 30分 C1.学校有独立的校园、校舍，选址符合规定，布局科学合理；校园规划设计符合中小学生身心发展的特点，最大限度地提供较为宽裕的活动空间。 10 分三档，分别为6、8、10 C2. 根据学校实际和社会发展需要，确立明确的办学目标和近期、中长期发展规划，有具体的目标任务，工作思路及措施；近期规划实施情况良好；各种规划、计划和总结有文本存档。 10 分三档，分别为6、8、10 C3.学校规模适宜，师生比符合国家有关规定；班额小学不超过45人，初中不超过50人；新建或改建学校以适宜规模为标准进行规划建设。 10 前两项符合规定各得4分，不符合不得分，后一项得2分。 B2 校 舍 建 设 45分 C4.校舍生均使用面积（不含住宿生宿舍、食堂及教职工宿舍）不低于4㎡/生，桌凳完好率100%。 10 分三档，分别为6、8、10 C5.校舍建筑设计与质量符合《中小学建筑设计规范》要求，维修及时；校园内各建筑之间、校内建筑与相临的校外建筑之间距离，符合国家卫生防护、日照、防火、通风等有关规定。 10 分三档，分别为6、8、10 C6.普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计符合国家分类标准。 10 分三档，分别为6、8、10 C7.学校取暖、饮水设施齐全；寄宿制学校学生食堂、餐厅、宿舍设计合理，设施完备，学生住宿人均居住面积不低于3㎡；厕所设计符合国家规定要求，满足师生需要，干净卫生。 15 分三档，分别为10、13、15分 B3 运 动 场 地 25分 C8.学校有田径场、足球场、篮（排球场）等运动场地，篮球场、排球场、器械体操区的设置达到标准；田径场跑道硬化、规范、平整，设置200m、300m或400m环形跑道，附100m或60m直跑道。 15 分三档，分别为10、13、15分 C9.室外体育设施、数量达到省颁标准要求，安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保护使用安全。 10 分三档，分别为6、8、10 B4 教 学 设 施 40分 C10.学校根据课程标准和学校规模配备教学仪器、器材以及艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材，达到省颁《标准》要求，并及时补充。 10 分三档，分别为6、8、10 C11.实验室及其他专用教室以及公共教学用房需要的专用固定设施、设备达到省颁《标准》要求，水、电、通风设施完善。 10 分三档，分别为6、8、10 C12.计算机教室微机配备达到上机学生人手一机，专任教师用微机达到人手一机；多媒体教学设备和各种电教器材、教育资源库、办公用计算机和现代办公设备满足教学和管理需要。 10 前一项6分，分三档为2、4、6分，后一项4分，分两档为2、4分。 C13.学校图书资料数量充足、分类比例合理；生均藏书量、教参资料、工具书和报刊达到标准要求；每年图书更新数量不少于藏书标准的1%。 10 分三档，分别为6、8、10 B5 教育 经费10分 C14.教育经费来源稳定，能保证学校正常运行和长期稳定发展；政府所拨经费逐年增长，经费拨付及时、足额到位，无平调、截留现象。 10 分三档，分别为6、8、10 A2 学 校 管 理300分 A2 学 校 管 理 300分 B6 办 学 理 念 40分 C15.坚持社会主义办学方向，模范执行教育法律法规，贯彻落实教育政策，树立正确的教育观、学生观和质量观，依法办学，规范办学，诚信办学。 15 分三档，分别为10、13、15分 C16.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，为学生全面发展创设良好的环境条件。办学理念先进，富有特色。 10 分三档，分别为6、8、10 C17.办学理念贯穿于学校教育教学的全过程，有落实办学理念、培养目标的具体措施及实际行动，设计并实施组织管理、文化建设、课程建设及校园建设等教育教学活动，取得显著成绩。 15 分三档，分别为10、13、15分 B7 管 理 机 制 50分 C18.实行校长负责制，有健全的组织管理机构和管理机制，研究决定学校重要事项；实行岗位责任制、教职工全员聘任制和教师绩效工资制，制定了科学、全面的考核办法。 15 前一项7分三档为3、5、7，后一项8分三档为4、6、8分。 C19.确立了以人为本的管理理念，管理科学、高效，管理工作制度化、规范化、精细化，管理手段现代化；积极探索建立现代学校管理制度，有涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和