- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
种群数量的变化(定稿).ppt
某沙滩原有黄泥螺约3000吨,现每年最多可新增 300吨。为不影响可持续发展,每年的最大捕捞量应 控制在( ) A.3000吨 B.300吨 C.1500吨 D.150吨 将雌雄成鼠各若干头,放在一 个固定大小的铁丝笼内饲养,让它 们交配繁殖,且供给足够的饲料和 水。则笼内鼠数量的变化,应近似 于右图中的( ) A.曲线 B.曲线B C.曲线C D.曲线D 5.20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛 屿。环颈雉引入该岛后的增长曲线如图所示。请据图 回答下列问题: (1)环颈雉引入该岛后,种群的增长曲线表现 为_______型。 (2)在1937~1942年间,环颈雉的增长曲线近 似于_______型。 (3)一定空间中所能维持的种群最大数量称为 ___________,又称_____。本例中这一数值 约为_______ 。 (07理综I)3.下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是 A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B.达到K值时种群增长率为零 C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长速度逐步降低 种 群 数 量 “S” 型 增 长 曲 线 (种群数量) K/2 K 种 群 数 量 增 长 率 时间 D: 出生率=死亡率,即 种群数量处于K值。 种 群 数 量 “S” 型 增 长 曲 线 (种群数量) K/2 K 种 群 数 量 增 长 率 时间 D: 出生率=死亡率,即 种群数量处于K值。 B: 出生率与死亡率之差 最大,即种群数量处于 K/2值。 种群增长两种曲线的联系与区别 曲线 有无K值 种群增长率 条件 S型曲线 J型曲线 环境资源无限 环境资源有限 保持稳定 先增大,后降低 无, 持续保持增长 有K值 环境阻力 K值:环境容纳量 食物不足 空间有限 种内斗争 天敌捕食 气候不适 寄生虫 传染病等 思考: 1、为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平?为什么? 2、同一种群的K值是固定不变的吗? 东亚飞蝗种群数量的波动 大多数种群的数量总是在波动之中的,在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡。 种群数量达到K值时,都能在K值保持稳定吗? 影响种群数量变化的因素 直接因素(内因): 间接因素(外因): 重要因素: 出生率、死亡率、迁入率、迁出率 食物、气候、传染病、天敌(环境因素) 人类的活动 在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是 B (2002高考)在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的管养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是( ) D B C S J 环境容纳量 K值 2500 下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图,曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内竞争增加( ) A.CD段(增长速度慢) B.DE段(速度加快) C.EF段(变化速率加快) D.FG段(速度逐渐变慢) D D * * * * * * * 第二节 种群数量的变化 在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20min就通过分裂增殖一次。 时间(分钟) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌数量(个) 2 4 8 16 32 64 128 256 512 讨论: 1.N代细菌的计算公式是什么? 2.算出一个细菌产生的后代在不同时间(单位为分钟)的数量,并填入表格,然后以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标,画出细菌的增长曲线图。 Nn = 2n 建构种群增长模型的方法 数学模型: 概念:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 建立数学模型的步骤: 研究实例 研究方法 细菌每20分钟 分裂一次 观察研究对象 提出问题 在资源和空间无限的环 境中,细菌种群的增长 不受影响的情况下 提出合理的假设 Nn = 2n 根据实验数据,用适 当的数学形式对事物的 性质进行表达 观察、统计细菌数量, 对自己建立的模型进行 检验或修正 通过进一步实验或 观察等对模型进行 检验或修正 建构种群增长模型的方法 类型: ⑴数据分析表格式 ⑵数学方程式 ⑶坐标式(曲线图、柱状图) 建构种群增长模型的方法 类型: ⑶坐标式(曲线图、柱状图) ⑴数据分析表格式 ⑵数学方程式 Nn=2n 方程式——精确 曲线图——直观 细菌数量 180 160 140 120 100 80 60 40 20 时 间 澳大利亚本来并没有兔子。 1859年
文档评论(0)