《有理数的加法》同步课堂教学课件.pptVIP

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  • 2017-08-25 发布于安徽
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《有理数的加法》同步课堂教学课件.ppt

   把超过标准质量的克数用正数表示,不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表(单位:克). 解法2: 听号 1 2 3 4 5 与标准质量的差值 -10 +5 0 +5 0 听号 6 7 8 9 10 与标准质量的差值 0 -5 0 +5 +10    这10听罐头与标准质量差值的和为(-10)+5+0+5+0+0+(-5)+0+5+10=[(-10)+10] +[(-5)+5]+5+5=10.因此,这10听罐头的总质量为454×10+10=4540+10=4550(克) 解法2: 思考:以上2种方法的特点 上题的解法1是直接把它们加起来,这样做很容易出错,因为数值比较大.解法2是用检测出来的质量减去标准质量就得出了差值,把这些差值加起来就得到了样品的标准质量与检测出来的质量的总差值,再加上所有样品的总质量(用每一个样品的质量乘以样品的个数就是总质量)就可以得到检测出来的质量了. 1、使用有理数加法法则进行加法运算。 2、通过具体有理数的计算,把加法运算 律从非负数范围扩大到有理数的范围。 3、掌握加法运算律的法则及公式,并适 当的运用运 算律进行简化计算。 4、有理数加法解决实际问题,体会求简 意识。 作业: P56 知识技能1 P59 知识技能1,5 * * * * 有理数的加法 (-2)+(-3) =-5 (-3)+2 =-1 3+

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