大学生理财问卷调查.docVIP

大学生理财状况调查报告 【摘要】?随着经济的发展，人们的消费水平、生活质量在不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时，消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。??? 当代大学生是社会中的特殊群体，我们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，我做了一次关于大学生消费状况的调查调查方法和内容 对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行 了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。本次发放问卷 80 份，收回 68 份，问卷有效率 85%。调查文件采用单项选择方式来回答问题， 主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和 能力等几个方面。 这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。 二、调查数据分析 具统计本次接受调查同学中男生占 32 人，女生占 36 人；而其中文科类占 34 人，理科类占 11 人；艺术类占 4 人，工科类占 19 人；大一、大二占 45 人， 大三、大四占23 人。 调查结果显示：其中月消费在 300 元以下的没有；300-500 元的 18 人，占 27%；500-800 元的 44 人，占 65%：800 元以上的 6 人，占 8%。消费在 300-500 元的同学伙食费占不到 1/2， 在交际费和衣饰费等方面支出较多， 生活相对宽松。 500 元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。 在学习用品、书籍方面消费占 100 元以上的仅有 15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗”时，仅有 28.5%的大学生回答“有”，64.8%的大学生回答“没有”。 在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的 63%，有 18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖（助）学金。某高校网站 BBS 上发表“一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户。”这的确是当今大学生消费的真实写照。 四、原因分析 从消费情况可以总结出， 理财能力弱， 理财观念薄弱在大学生中是普遍现象， 而导致这一现象的原因主要有以下几个方面。 家庭原因许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生 子女的增多， 家庭生活水平的迅速提高， 加上经历过艰苦生活的家长们特有的 “补 偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财 能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是“心太软”，甚至不惜一切代价满足孩 子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的， 理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家 长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家 也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买， 家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电 话回家的第一句话就是：要钱！一般家庭的所有收入都支付在大学生上。 学校问题 学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子 长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是“一片净土”，孩子们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多。 社会问题 社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、 游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经 不再是 80、90 年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上 铺张浪费现象的影响， 学生也开始用父母的钱摆阔。 学生们花钱大多没有计划性， 家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的.,使得许多同学都想去一一尝试。 但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。 自身原因 内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得 经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。五、对大学生理财的建议 (一)做好整