专业剖析要点及支撑材料一览表8.15.docVIP

专业剖析要点及支撑材料一览表（参考） 项目 关键要素 要点说明 支撑材料（参考） 1.专业设置与人才培养模式 1.1专业设置与定位 专业的设置和调整符合区域、行业经济社会发展的需要，并能根据行业、产业需要及时调整专业方向，专业口径宽窄适当，对全国、本省、本地区同类专业情况了解。 1.1.1 XXX专业设置信息表（含专业代码、专业名称、设置批准时间、首次招生时间、分年级的学生数等）； 1.1.2新专业申报的相应批复文件（近三年新开专业）； 1.1.3新专业申报材料； 1.1.4 XXX专业设置的调研报告、论证报告及原始材料；行业、企业参与专业设置论证的材料； 1.1.5 学院专业结构调整优化的指导意见； 1.1.6 XXX专业设置调整优化相关材料（专业名称的变化、招生类型的变化、培养方向的变化）; 1.1.7院专业专业专业群建设规划材料 项目 关键要素 要点说明 支撑材料（参考） 2.课程体系和课程改革 2.1课程体系改革 依据工作领域和职业岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，设置课程体系和选择教学内容，体现以职业素质为核心的全面素质教育培养。 XXX专业课程体系改革的总体思路和实施方案（含课程体系的设计思路、框图等）； 2.1.2专业建设指导委员会、行业企业专家参与设计、参与论证课程体系改革的原始材料； 各类与课程体系改革相关的教研课题开展情况（立项情况、研究内容及研究成果等）； 课程体系中专业课程与职业岗位能力对应关系一览表； 围绕培养目标和社会需求适时开出选修课一览表（含课程名称、学时数、选修人数）及其效果总结。 2.2课程改革 校企合作开发优质核心课程和教材，制订突出职业能力的课程标准，实践性教学环节设计符合高素质技能型人才培养规律，实施“双证书”教育。专业图书资料充足，建设和利用优质教学资源和网络信息资源。 XXX专业核心课程教学大纲（课程标准）汇编； 校企合作共同开发与建设课程一览表； 校企合作共建课程佐证材料（授课、校本教材、实践性教学环节设计、实验实训指导、教学资源库建设等）； 行业、企业参与课程建设的研讨、座谈、调研、论证会等原始材料； XXX专业精品课程、网络课程建设项目一览表及相关材料； XXX专业教材选用情况汇总表（09/10/11年）； XXX专业精品教材、校本教材建设情况相关材料； 其他教学资源库建设情况材料。  项目 关键要素 要点说明 支撑材料（参考） 3.师资队伍 3.1教学团队 专业教学团队建设规模满足要求，职称、年龄、学历、“双师”等结构合理；专业带头人在行业企业有一定的影响力。 XXX专业教学团队成员基本信息； 3.1.2 教学团队结构分析（职称、年龄、学历、双师比例等）及佐证材料； 3.1.3 XXX专业专业带头人相关材料； 3.1.4 XXX专业骨干教师相关材料； 3.1.5 优秀教学团队相关材料。 3.2专任教师 专任教师具有行业、企业经历比例较大，具有双师素质的专任教师达到75%以上；能力强。 XXX专业专任教师双师素质证明材料； XXX专业专任教师行业/企业经历、培训锻炼、挂职进修等情况一览表及证明材料； 专任教师教科研成果、技术服务、对外培训鉴定等情况一览表及支撑材料； 专任教师获奖情况统计一览表及佐证材料。 3.3兼职教师 聘请行业、企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师，承担的专业课学时比例达40%。 兼职教师基本信息一览表； 兼职教师聘书、行业企业工作经历、职务职称学历佐证材料； 兼职教师承担课时情况及证明材料。 3.4师资队伍建设规划及举措 师资队伍建设有规划，引进、培养有举措，经费有保障。 专业师资队伍建设规划（含师资基本结构规划、职称结构规划、学历结构、人才引进计划、教师进修培养计划）； 3.4.2 专业师资队伍建设举措及证明材料； 3.4.3 专业师资队伍建设成效及证明材料。 项目 关键要素 要点说明 支撑材料（参考） 4.教学条件 4.1校内实践教学条件 校内实训基地、一体化教室等教学条件能满足教学需要，管理制度完善、经费有保障、运行正常；行业、企业参与实践教学条件建设，实训基地开放共享，生产性实训比例逐步加大。 校内实训基地建设标准； 校内实训基地的管理制度； 试验实训项目开出情况统计表； XXX专业实训室利用率统计； 大型设备使用维修记录； 专业一体化教室一览表及开展教学情况支撑材料（课程、学时学分人次统计、实验/实习/实训开展情况统计、照片等）； 校内实训基地一览表及开展教学情况支撑材料（课程、学时学分人次统计、实验/实习/实训开展情况统计、照片等）； 4.1.8 校内实训基地开展社会服务情况支撑材料（社会培训、技能鉴定、产学研合作等）； 校企合作共建专业一体化教室、校内实训基地的原始资料（如协议、捐赠明细、财务台账