职业生涯规划--胡慧20051501030133.docVIP

个人职业生涯规划 ——应用心理学1班 胡慧 20051501030133 目　　录 前言----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 1自我探索--------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 1、1兴趣 1、2擅长 1、3喜欢的职业 1、4能力和技能 1、5性格 1、6职业价值观 2组织环境和社会环境分析------------------------------------------------------------------------------ 4 2、1家庭环境分析 2、2朋友分析 2、3社会环境分析 3职业探索--------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 3、1专业的认识 3、2职业信息的搜集 3、3对就业去向的具体分析 3、4职业与职业自我的分析匹配 4定位与规划------------------------------------------------------------------------------------------------ 9 4、1初选职业方向 4、2初选职业领域 4、3初步职业路线 4、4初步职业环境构想和薪酬要求 4、5职业生涯准备 4、6职业目标 5实施与反馈----------------------------------------------------------------------------------------------- 10 结语---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 前 言 在很小的时候我就有一个梦想，就是当一名老师，培养一批又一批国家栋梁。到现在，这个信念依然没有改变。唯一改变的是，看到当今中小学生的学习家庭压力越来越大，我希望自己可以帮助他们缓解压力、增强自信、发现兴趣、培养特长，建立良好的性格，至少，我希望能尽我所能让他们快快乐乐、轻轻松松的顺利完成自己的学业。 于是我选择了心理学，希望以后可以当一名心理咨询老师，帮助更多的孩子。这一直是我的理想也是我的目标，大学期间也一直朝着这个目标在努力。但是，我现在离这个目标还是有一定的距离的，希望通过这次的个人职业生涯规划，让我及时了解到自己到底离目标还差多少，了解到自己还需要培养哪些方面的能力，达到哪些方面的要求，从而让自己的对未来更加了解，目的更加明确，能更快更直接的达到自己的目标。 1、自我探索 我目前在学校里学的是应用心理学，之前对这个专业我了解得不多，之所以我选这专业是因为我一直觉得心理学很神秘，对心理咨询这方面一直也很有兴趣。 为了能够更好的了解自己，拟定科学的合理的人生目标，于是在霍兰德职业倾向测量表中做了调查，从中得到一些信息，以便制定出短期和中期的目标，并为了这目标不断努力。 1、1兴趣 类型 现实型 研究型 艺术型 社会型 事业型 传统型 得分 2 7 8 9 7 3 从上述图表中，可以看到到本人的职业兴趣中现实型和传统型都只有2-3分，而其他的也只是处于较高的状态，均为7-8分，其中社会型得分最高为9分。 1、2擅长 类型 现实型 研究型 艺术型 社会型 事业型 传统型 得分 1 8 6 10 8 3 从上述图表中可以看出，本人所擅长的本事有待提高，要学的东西还有很多。其中社会型的分数较高达到10分，证明社会型方面的比较擅长。 1、3喜欢的职业 类型 现实型 研究型 艺术型 社会型 事业型 传统型 得分 1 3 7 9 4 2 从上述调查的结果可以看出，本人喜欢的职业中，现实型和传统型占的分数较低低，艺术型和社会型的分数居高，现实型和传统型的工作不适合本人。 1、4能力和技能 能力和技能的高低可以影响到工作的效率，能力和技能低，在工作中肯定不能胜任领导人物，并且在当代的竞争中也处于劣势。 从我的霍兰德职业倾向测量表中可以显示出我的机械操作能力和事务执行能力很弱，体力技能和办公技能较弱，不适合从事相关行业。 1、5性格 我是一个十分外向开朗乐观的女孩，知识面并不宽，但是我较自信，爱好和特长是跳舞，喜