《工程热力学》实验教学大纲.docVIP

《工程热力学》实验教学大纲 课程总学时：72学时 学分：学分课程性质：必修适用专业： 大纲审定人：赵兴忠 一、实验课的性质与任务 根据《工程热力学》课程教学基本要求编写 二、实验目的与要求 通过实验，使学生学会测试方法，实验设备和仪器的使用，实验数据的测取与处理，验证传热学中的传热机理，并把理论与实验结果进行对比，根据理论判断实验得到的规律是否正确。 实验过程中，要求学生自己动手操作，记录好数据，注意观察实验中的一些现象，对引起误差的因素进行分析，注意培养学生严谨的科学态度。 三、实验项目及内容提要 工程热力学实验 （课程代码5200190） 序号 实验名称 学时 必开 选开 实验类型 内容提要 验 证 性 基本 操作 综 合 性 设 计 性 二氧化碳的P-V-T关系 4 √ √ 二氧化碳P、V、T之间的关系 气体定压比热测定 5 √ √ 气体定压比热系数测定 四、实验内容安排 实验一 《二氧化碳的P-V-T关系》实验 目的要求 使学生了解二氧化碳的P-V-T关系，掌握其临界状态的观测方法及具体操作，学会加压器的使用、恒温水浴温度调节方法；使学生增加对临界状态的感性认识，加深对课堂所讲的工质的热力状态、凝结、汽化、饱和状态等基本概念的理解。 实验内容 实验测出在设定温度下压力与二氧化碳比容之间的关系，并绘出其关系曲线； 根据所测数据，计算二氧化碳 比容及临界比容 实验二《气体定压比热测定》实验 1、目的要求 使学生增加热物性实验研究方面的感性认识，了解气体比热测定装置的基本原理和构思；使学生掌握温度、湿度、压力、热量、流量等基本量的测量，学会流量仪表、功率表等的使用。 2、实验内容 根据所测数据，计算不同温度时的气体比热值 根据所计算出的气体比热值，绘出气体比热随温度变化而变化的曲线。 五、实验报告的格式 实验报告应包括以下内容：实验目的、目的要求、主要设备仪器、实验原理、实验数据及处理、问题讨论。 六、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法 按照学生实际操作业务考核，分为五个等级，占考试总成绩的10%。 七、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准） 1、《二氧化碳的P-V-T关系》实验 实验本体、恒温水浴、油压装置等整套装置需要4套 2、《气体定压比热测定》实验 实验本体、湿式流量计、功率表、变压器、大气压计、风机等整套装置需要4套