《数据库系统原理》课程设计大纲.docVIP

《数据库系统原理》课程设计大纲 一、课程设计的目的 数据库系统原理是计算机专业一门重要的学科主干课，是一门应用性非常强的课程，只有通过开发数据库应用系统，才能真正掌握这门课程。通过本课程的课程设计，可以使学生加深对数据库原理有关概念的理解，巩固理论知识，培养学生开发数据库应用系统的能力和技巧，使学生初步具备利用数据库理论来开发实际应用系统的能力，为今后开发大型应用系统打下坚实的基础。 二、课程题目安排 课程设计题目可从以下题目中自选，多人完成的必须明确每个人的具体任务，每人都要参加需求分析和设计阶段，并编写一定的代码。 三、课程设计题目 第1题 学生信息数据库应用系统 第2题 教师工资数据库应用系统 第3题 图书借阅数据库应用系统 第4题 物资管理数据库应用系统 第5题 订货管理数据库应用系统 第6题 教务数据库应用系统 第7题 药品销售数据库应用系统 第8题 民航售票数据库应用系统 第9题 宾馆客房数据库应用系统 第10题 学生宿舍数据库应用系统 第11题 病人床位数据库应用系统 第12题 人事数据库应用系统 第13题 高校科研数据库应用系统 第14题 房产销售数据库应用系统 第15题 毕业生就业信息数据库应用系统 第16题 出版社出版信息数据库应用系统 第17题 汽车租赁数据库应用系统　 第18题 物流配送中心数据库应用系统 第19题 选修课数据库应用系统 第20题 旅行社综合数据库应用系统 第21题 航空公司数据库应用系统 第22题 公路交通数据库应用系统 第23题 房屋中介数据库应用系统 第24题 电信收费数据库应用系统 第25题 饭店餐饮信息数据库应用系统 第26题 网上购书数据库应用系统 第27题 学生缴费注册数据库应用系统 第28题 银行账户信息数据库应用系统 第29题 书刊租借信息数据库应用系统 第30题 电费征收数据库应用系统 第31题 报刊订阅数据库应用系统 四、题目要求 （1）按照需求分析、设计、编码、调试和测试的软件开发过程完成系统。 （2）界面美观，最好为各项操作功能设计一个菜单。应用程序运行后，先显示这个菜单，然后用户通过菜单项选择希望进行的操作项目。 （3）要求用户输入数据时，要给出清晰、明确的提示信息，包括输入的数据内容、格式及结束方式等。 五、考核方式和成绩评定 课程设计报告格式