2008年度ldquo;陕西精品课程rdquo;申报表.docVIP

2008年度“陕西精品课程”申报表 （本科） 所 属 学 校 西北工业大学 （非部属） 课 程 名 称 编译原理 课程类型 □ 理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实验(践)课 所属一级学科名称 工学 所属二级学科名称 电气信息类 课 程 负 责 人 康慕宁 申 报 日 期 2008年5月 陕西省教育厅制 二○○八年五月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 康慕宁 性别 男 出生年月 1955.9 最终学历 硕士 职 称 教授 电 话 029 学 位 硕士 职 务 传 真 029 所在院系 计算机学院 软件与理论系 E-mail mnkang@ 通信地址（邮编） 西安西北工业大学168信箱 710072 研究方向 软件理论、软件工程、数据库 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 编译原理 64学时，本科生专业基础课，自91～92学年起共17届，2000余人； 编译原理课程设计，本科生专业基础课，每届学生30机时/人，10届，约600余人； 组合数学 60学时，研究生课程，5届，560余人； 形式语言自动机48学时，本科生专业课程，两届，200人； 本科生毕业设计，近五年内共30余人； 指导研究生36人，毕业25人，在读11人。 编写的教材荣获 全国普通高校优秀教材二等奖（主编之一，排名第二）； 编译原理课程2004年被评为陕西省精品课程。 2005年获教育部-微软精品课程建设立项（获资助经费2万元）。 2006年获西工大优秀教学成果一等奖。 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 研究课题： 国家XX工程子课题 “FORTRAN到C自动转换程序开发”，负责人。 国际合作软件开发合同项目“UNIX系统维护与开发”,共三期，作为其中两期主持人，一期为第二参与人员； 国际合作软件开发合同项目 “Refam/disk NT版本强化，iSM Solaris版移植”，主持人； 国家基金项目 “对象关系技术对OLAP的支持技术研究” 基金2001.1-2003.12，排名第三； 国际合作软件开发合同项目“扩展COBOL自动翻译系统”，主持人。 发表论文： 基于客户/服务器的两级语义数据缓存机制在OLAP环境中的应用，微电子学与计算机，2003年第10期。 印刷体汉字识别技术，情报杂志，2004年第二期。 一个面向OLAP应用的多维数据查询语言及其在对象关系数据库中的实现，计算机工程与应用，2004年第13期。 用UML分析与设计经济性辅助决策系统，微电子学与计算机，2004年第5期。 基于LVM的容灾系统传输协议的实现 微电子学与计算机 2005年，Vol 22，第4期 单元测试中权限的成员函数的测试 微电子学与计算机 2005年，Vol 22，第4期 高可靠性分布式虚拟存储系统的研究 计算机应用 第25卷第12期，2005年12月 一种基于Knowledge的网络配置变更管理模型 微电子学与计算机 2006年，Vol 23，第1期 出版教材情况 《编译原理》 （第二版） “九五”国家级重点教材，西北工业大学出版社1999.9 主编之一（排名第二） 《编译原理》（第三版）“十五”国家级重点教材，西北工业大学出版社2005.9主编之一（排名第二） 《编译原理常见题型解析及模拟题》西北工业大学出版社 2002.9 主编。 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 课程负责人：