案例探讨:联邦快递 聆听员工的心声.docVIP

案例探讨:联邦快递 聆听员工的心声.doc

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案例探讨:联邦快递 聆听员工的心声 ??? 我作为中国区总裁,不一定比递送员的贡献更大。领导者的权力也不是滥用的,更不能因自己是管理人员就高高在上,它只是分工的不同而已。 ??? 陈嘉良在公司里有很多“ 粉丝”,这与他一贯的“亲民”表现分不开。每到一地出差,他做的第一件事必是与当地员工沟通,了解员工需求。自从在联邦快递担任管理职务以来,他一直都坚持这么做。 ??? 陈嘉良2 0 0 3年1 0月起担任联邦快递中国区总裁,从最初的“一兵一卒”做起,至今已成为联邦快递全球战略版图中一枚重要的棋子。尽管快递业务在2 0 0 9年受金融危机影响严重,联邦快递在“极度艰难”的市场里捱过,但陈嘉良通过资源整合、优化系统、拓展网络、加强客户服务等一系列举措,使中国区业务增速提高了2.5个百分点。 ??? 以员工需求为本 ??? 《首席人才官》:担任总裁的这些年里,FedEx中国区有哪些方面最让你和你的上司感到满意? ??? 陈嘉良:最满意的当属把联邦快递在全球的经营哲学,也就是公司独特的理念PSP(即员工People、服务 Service、利润Profit)植根于中国区。这是由公司创始人暨现任联邦快递公司总裁施伟德先生创建的,它的基础是公司照顾好员工,员工就会很好地服务于客户,帮助公司获得利润,而我们又将这些利润分配给员工,这一模式将持续循环下去,提高我们操作的效率和利润,共创员工、客户和公司之间的三赢局面。这一“以人为本”的管理模式在公司里形成了强大的向心力,员工对公司有强烈的归属感和责任感。 ??? 此外,联邦快递在中国的员工数超过6000人,在此期间,我们始终把先进的经验和科学的管理手段引进到国内,实行本土化管理、培养本土化人才,目前经理层有87%来自本土,在这87%中,又有97%是通过内部提拔的。 ??? 最后,公司有着开放的管理模式,管理层始终保持开放、透明的态度接受员工意见和建议。 ??? 《首席人才官》:你是怎么理解“以人为本”的?这一理念通过怎样的方式通过员工体现出来? ??? 陈嘉良:我相信只要对员工好,为员工创造好的工作环境,让他们在公司里有很好的发挥,就能够开开心心地为客户提供最好的服务,有了好的服务才能产生更多利润,但赚到的钱不是分给股东,而是把更多的资源投放在改善员工福利、工作环境……以人为本还体现在公平方面。很多员工对公司不满是觉得公司管理层只手遮天,但在我们公司很少发生,我们有很好的制度确保员工得到公平对待——Guaranteed Treatment Procedure(保证公平待遇程序)。这个制度保证员工敢于向管理层提出质疑,员工有需要时可以求助于它,比如某员工对经理对员工的批评不服,或觉得不公平,他可以越级投诉,高层不会以越级为由不予倾听,更不能视为“打小报告”。接到投诉后,要在7个工作日内开一次法庭,研判谁对谁错。如果员工觉得不满意,可以再往上投诉…… ??? 通过这一制度,我们推翻了很多管理层对员工不恰当的处分。每年3月,员工都会给经理打分,内容包括经理对员工诉求是否有回应、沟通方式是否好、言行是否一致,更重要的是各部门间的合作怎么样、员工开心工作程度如何、公司提供给客户的服务怎样……这个过程每年都做,经理拿到员工打出的分数后,需要每3个月和员工进行一次沟通,看员工提出的问题是否有回应,一年后我们会找员工核实去年提的问题是否有落实。经理人能否晋升,员工打分起到决定作用。 ??? 《首席人才官》:很多企业都把“以人为本”作为公司文化的一部分,而且也设立了很多制度、规则去保证执行,但没有什么制度是完美的,所以必须让尽可能多的人去了解制度产生的原因、动机和理念。在你看来,联邦快递的“以人为本”是以员工的什么为本?钱?平台?还是其它? ??? 陈嘉良:准确说是以员工的需求为本。某种意义讲,以人为本是企业与员工在战略目标上达成的一致,联邦快递也是如此,公司和员工都有着一致的目标,目的都是为客户提供最好的服务。 ??? 我常常和他们讲,我们在每一个地区的发展不是短期的,在某一地区所做的事也不局限在短期利益层面,所以都会有很高的道德标准去约束。在这一基础之上,公司和员工是很好的合作关系,共同创造利润。 ??? 当然,不同员工在不同阶段会有不同的想法,管理者要适时沟通,了解他们的诉求并作出回应。其实很多一线员工很看中公司如何解决工作中的困难,举个例子,2009年我们给员工发放了一批安全鞋,公司觉得这是好事。但我在沟通过程中发现员工有其它想法,他们觉得一双鞋不够穿。我听完以后觉得他们的意见很好,觉得员工诉求是合理的,于是向总部汇报后给员工每人发两双。这是一件小事,但这才是员工每天面对的真实问题,作为管理层就应该去了解员工的期望,多听他们的意见并及时回应。 ??? 《首席人才官》:有了这样的一些理念和方法后,“以人为本”确

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