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中职生就业意向、形势、心理等的分析 实习就业是每个人认知社会的第一站，也是将所学理论与实践相结合的必经之路。现在的中职生，大多数是独生子女，刚从学校里出来，自我意识较强，有的学生受社会环境的影响，自控能力较差，在这样的环境下造就了他们倔强、孤僻的性格和为人处事能力的欠缺。对实习就业没有深刻的认识，所以在就业中出现了很多问题，随着信息技术的日新月异，产业结构逐渐向高知识含量，高新技术调整，企业单位对员工的素质要求越来越高，再加上连年递增的大专院校毕业生和下岗职工的再就业等因素影响，中职毕业生就业面临着许多困难。 面对竞争日益激烈的就业市场，目前的中职生就业状况是怎样的呢？我想从以下几方面来剖析一下： 中职生就业意向调查分析 1、大多数毕业生已意识到当前就业形势的严峻，在择业时主要从今后发展和工作的稳定程度思考，不再将福利待遇，工作地点等作为主要考虑因素，有相当一部分同学有了先就业后择业的思想准备，也就是先找个单位锻炼一下自己，等能力有所提高了再选择比较好的单位。 2、多数毕业生认识到只有强化专业技能，逐渐提高综合能力，才能在人才竞争中找到适合自己的岗位，同时已感到知识，学历等方面的不足，并有继续学习的愿望，部分已参加工作的学生通过电大，自考及成人高考等多种形式进行深造。（我校有的毕业生因种种原因以前没有学大专，现在参加工作了，知道学历的重要性了，又回校来学习了，在此我也提醒在校生一点，与其参加工作后再回校学习，还不如现在就抓紧时间学习，争取早日考上大专。） 3、对多种经营体制并存的状况还缺乏客观的认识，大部分同学仍热衷于国有大中型企业；在选择工作岗位时，偏向于条件优越的企事业单位，不大愿意从事劳动强度大的一线服务工作。这些问题的存在，妨碍了他们求职、就业的成功，甚至对今后的工作也会造成负面影响。 从上述中职毕业生中的就业心理现状来看，既有社会环境因素，同时也存在“就业观念误区”，应引起广大学生的注意。 二、2009年就业形势分析　　 从全国的就业形势看，2009年就业形势相当严峻，大学生在找工作时都感到“很难”，其实这个“难”字也反复出现在国家发改委最近公布的《2009年就业面临的问题及政策建议》（以下简称《建议》）一文中。《建议》是由国家发改委就业司召集劳动和社会保障部、教育部、农业部、民政部、人事部、国家统计局等部门的有关司局，就当前就业形势进行了认真分析和讨论得出的。　　很多就业岗位需要我们中职生的，这就看我们如何来把握机会了，只要我们有正确的择业观，正确认识自己，我们的就业还是没有问题的，这需要我们师生的共同努力，还请同学们要珍惜每一次就业的机会。 三、中职毕业生就业准备分析 1、道德品质方面。近年来各类中职学校在实习推荐中，逐渐意识到行业在这方面的较高要求，从而坚持德育为先，狠抓学生的职业道德教育。我们现在开设的《职业指导》《职业道德》等课程，有的同学不爱学，觉得没有什么意思、没有。同学们，其实你们想错了，我们开设的每一门课程都是有用的，这门课程你学好了，对你将来就业是大有用途的，希望你们在学习时一定要专心。 2、部分学生没有树立正确的择业观，对自己的前途不能制定一个规划。比如说，实习阶段应该怎么做？一年内我想达到什么目标？今后五年规划是什么？等等，这些问题，有的同学在校学习时根本就不想，走一步说一步。再就是理想和现实差距太大，就业后缺乏踏实肯干的务实精神，好高骛远，不能安心工作，甚至因此而丢掉了许多好的就业机会。 3、中职毕业生的能力偏低，部分学生的“操作能力”还能得到用人单位好评，而“人际交往”和“应变”能力有待进一步提高；毕业生的“决断”，“自学”及“口头表达”能力等还比较差，反映了中职生的综合素质尚低，学生的独立思考能力和自学能力还有待进一步提高；“就业技巧”和“知识水平”还很差，反映出尽管现在了解就业信息的渠道很多，但对于大多数毕业生来说，要自己去收集有关的就业信息仍很困难，对自我推销技巧和把握就业机会的能力也没有足够信心。文化基础知识较低，这是目前中职生文化基础水平的客观体现；“知识面”和“对新知识的了解”最差，目前中职生的文化视野还相当窄，大多数学生的学习尚局限于教师的讲授和课本范围内的知识。这种状况应得到引起同学们的足够重视并尽可能地多学习一些新知识，以便能更好地适应社会发展的需要。 四、就业心理分析 1、眼高手低，不能正确认识自己 自身发展方向盲目，快毕业了，却没有特别的技能，似乎什么都会，又似乎什么都不会，不知道自己应该做什么，又不甘心做太简单的事。现在的大部分企业表示，学生能力有差距不是问题，重要的是能摆正自己的位置，肯扎扎实实地从基层做起，打好每一步的基础。 如：我们曾安排学生到某企业工作，学生到单位工作没几天就不干了，说太累、工作环境不好，技术含量低，薪水太低、离家远等。总想找一个既轻