从问题得到的启示.pptVIP

* * 从问题得到的启示 应用 回忆 练习 探索 小结 一．你知道这幅图片所表示的内容吗？ 神舟五号发射了！ 问题1：同学们知道“CCTV”、“WTO”、“CPU”　　 表示什么？ CCTV－中央电视台 WTO－国际世贸组织 　CPU－中央处理器 二．问题： 问题2：一首永远唱不完的儿歌，你能用字母表 示这首儿歌吗？ 1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿，1声扑通跳下水． 2只青蛙，2张嘴，4只眼睛，8条腿，2声扑通跳下水． 3只青蛙，3张嘴，6只眼睛，12条腿，3声扑通跳下水． N只青蛙，N张嘴，2N只眼睛，4N条腿，N声扑通跳下水． …… 同学们能举出生活中用字母表示数的例子吗？ 鱼塘里有n条鱼，树上有n朵花，学校有n名学生． 姐姐比小林大两岁，当小林m岁时，姐姐(m+2)岁． 一支铅笔0.5元，n支铅笔0.5n元． 三．应用： 同学们 你能回忆一下以前学过用字母表示数的例子吗？ 三角形面积公式： 梯形面积公式： 矩形面积公式： 圆的面积公式： 四．回忆： 运算律： a+b=b+a ab=ba a(bc)=(ab)c a(b+c)=ab+ac 试一试 五．探索： 1．请同学们取出课前准备的边长为a、b两个正方形，长与宽分别为a、b的两个长方形（1）你能用它们拼成一个大正方形吗？（2）你能表示出这个大正方形的面积吗？ b b ① ② ③ ④ b b a a ② ③ ④ ① 2．你能迅速算出下列式子的结果吗？然后说出你的方法。 1＋2＋3＋4＋…＋100＝？ ＜1＞配对法： ＜2＞倒算法： 1＋2＋3＋…＋99＋100 ＝（1＋100）＋（2＋99）＋（3＋98）＋…（50＋51） ＝101×50＝5050 则：S＝ 1＋2＋3＋…＋99＋100 而且S＝100＋99＋…＋2＋1 2S＝ （1＋100）＋（2＋99）＋…＋（99＋2）＋（100＋1） ∴2S＝101＋101＋…＋101＋101（100个101） ∴S＝101×50＝5050 注：对于任意的前n个正整数的求和即1＋2＋…＋n也有此规律：S＝n(n+1)/2 即将所求的算式倒过来写，令和为S， … 六．练习： A组：＜1＞某地为了治理河山，改造环境，计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山，如果每年植树绿化X公顷荒山，那么这五年内植树绿化荒山＿ ＿公顷。 ＜2＞明明步行上学，速度为v米／秒。亮亮骑自行车上学，速度是明明的3倍，则亮亮的速度可以表示为＿＿米／秒。 ＜3＞每本数学本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了＿＿＿＿元，甲比乙多花了＿＿＿＿＿元。 ＜4＞偶数可表示＿＿＿＿，奇数可表示为＿＿＿＿＿＿＿。 ＜5＞如图，用字母表示图中 黄色部分的面积为＿＿＿＿。 m q p n 5x 3v (5m+2m) (5m-2m) 2n 2n+1或2n-1 mn-pq B组：＜1＞我们知道23＝2×10＋3 　　　　　　　　865＝8×102＋6×10＋5 类似地：5984＝ ＿＿× 103＋＿＿ ×102 ＋＿＿ ×10＋＿＿． ＜2＞若某三位数的个位数字为a，十位数字为b,百位数字为c,则此三位数可表示为＿＿＿＿＿＿＿． C组：请同学们结合生活中的经验，编写符合下列式子意义的数学问题：　①0.8a ②1.2a+1.8b 4 100c+10b+a 5 9 8 ①每本数学本0.8元，买a本数学本0.8a元． ②笑笑跟妈妈去买水果，苹果每千克1.2元，香蕉每千克1.8元，现在要买a千克苹果和b千克香蕉，总共需多少元？