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广东电大关于开展开放教育专科行政管理专业
社会调查工作的实施细则(节选)
一、调查内容(在以下题目中选择一个)
⑴“农村青年学习需求调查”;⑵“农民工学习需求调查”;(3)“普通高校本科毕业生质量调查”。
二、实施方法
1.调查对象
(1)“农村青年学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生,且到目前为止未离开农村者。
(2)“农民工学习需求调查”的对象是农村初中、高中和大专毕业生,且到目前为止离开农村,外出打工者。
(3)“普通高校本科毕业生质量调查”的对象是2003、2004和2005年普通高校(具体详见网上填报系统中提供的普通高校本科院校名单)本科毕业生及其用人单位。本科毕业生受访条件为到目前为止未脱产进行学历提升,在过去六个月内未变换工作者;用人单位受访对象为该毕业生现在的直接领导,并担任其领导职务六个月以上者。
2.调查方式:个人调查
采用中央电大统一制定的调查问卷(另发),对符合受访条件的调查对象实施调查。
①选择“农村青年学习需求调查”或“农民工学习需求调查”题目的学生,每人调查对象原则上不少于3个。
②选择“普通高校本科毕业生质量调查”题目的学生,每人调查对象原则上不少于2组,每组包括一名普通高校本科毕业生及其用人单位。
3.调查方法
此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行。在进行问卷调查的同时,要认真做好访谈。问卷调查以当面填答的形式为佳,也可通过邮寄或网络等形式填答。访谈可利用问卷进行结构式访谈,也可在填答问卷之外,根据需要自行设计问题进行非结构式访谈。访谈可视条件,采用实地、电话、网络访谈等不同形式。
4.调查要求(学生)
(1)确定调查对象:根据选题,自行确定调查对象,确保真实。
(2)进行问卷调查:通过适当形式调查,并确保调查问卷填写的完整性和数据资料的真实性,同时做好访谈笔录,以备撰写调查报告。(调查表以学校下发为准,不能自行制作)
填表说明:
NO:——不要填写,由班主任统一填写;
调查对象姓名——指访谈对象,如张三;
联系方式——电话访谈、实地访谈或网络访谈;
户籍所在地——按实;
调查员调查情况登记表——填写自己的信息
(3)上交问卷调查表:于2011年4月5日前,将调查表提交给班主任。
(4)网上填报:2011年5月中旬(具体时间待通知),参加调查学生将经审核无误的调查问卷,集中到学校,通过网上填报系统输入计算机网络系统。
(5)撰写调查总结报告:通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析,完成社会实践活动的调查总结报告撰写(1500字左右)。调查总结报告可根据本人调查资料写成个案调查报告。
(6)调查报告的格式要求
文章的结构层次用下列符号表示:一、(一级标题,宋体、四号)(一)、(二级标题,宋体、四号)1、(三级标题,宋体、四号)文章正文中:(1)题目---宋体、三号(加粗),居中。(2)姓名----宋体四号。(3)正文(宋体、四号)内容结构包括:基本情况分析问题、解决建议。 (登陆北京电大开放教育学院网(90:80801/),在右下角点击“远程教学系统”进入“农村青年或农民工调查系统”,用户名和密码用广东汉语拼音简称“Guangdong”登陆进入。)
附录2:社会调查基本写法
一般来说,调查报告从提出问题、分析问题到解决问题,一般由题目、前言、正文、总结及附录五部分组成。
1.题目2.前言交待清楚调查目的、意义、任务和方法。
3.正文即调查内容。通过,用章、节的形式把有条理揭示出来。
4.结论和建议观点,。并提出新的见解、新的理论和参考意见。提出观点、客观、真实建议要谨慎、严肃,观点要从事实中引出,建议的合理性和可行性,不要轻率地下结论和提建议。
5.附录社会调查报告的书写格式要求文章的结构层次用下列符号表示:一、(一级标题,宋体、四号)(一)、(二级标题,宋体、四号)1、(三级标题,宋体、四号) 文章正文中:(1)题目---宋体、三号(加粗),居中。(2)正文(宋体、四号)内容结构包括:基本情况分析问题、解决建议。范文如下:对深圳庆发公司经营状况的调查2004年1月10日至2月15日,本人对深圳庆发公司的经营状况进行了较为详细的调查。公司概况深圳庆发公司是一间小型的个体服装生产销售企业,该公司以生产、销售服装为主,兼营针棉织品和针织小商品。公司本部设综合办公室、人力资源部、计划财务部、经营管理部等四个职能部门。目前,公司共有各类人员2000多人,经营面积3000多平方米,另有一间实验服装厂,职工50人;公司年营业额4000多万元,实现利润500多万元。
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