大学生的就业.docVIP

绪 论  学习目标: 了解当前大学生的就业背景 掌握大学生就业指导的主要内容 了解大学生就业指导的主要方式 明确大学生就业指导的意义 大学生就业的背景 就业一直以来就是有关国计民生的问题，从古至今备受关注，从陈胜、吴广起义到伟大的毛主席领导我们闹革命，都是为了生存。生存是我们的第一要务，《论语》中曾经告诉我们“君子不器”：君子不要像器皿一样只有固定一种用途，以此来比喻人不能只具备一种知识，一种才能，一种技艺。 从古到近无论圣贤还是普通百姓都告诉我们，生存（就业）对于我们来说至关重要，但是怎样生存，怎样就业，怎样去适应形势又成为我们目前面临的重要的问题，首先让我们一起来了解： 大学生就业面临的形势 背景之一： 时代背景：知识经济、网络经济 关键词：“信息”、“人才”、“竞争”、“网络” 国际竞争的焦点是知识活动的过程，竞争的战线也前移到产品的研究开发和基础阶段，突出表现之一就是人才的竞争，谁拥有数量多，质量高，创新能力强的人才，谁就能处于竞争的优势地位。美国的发展主要得益于人才的集中。 “时代背景”对大学生的要求： “君子不器”——大学生要努力成为人才队伍中的一员。被社会需要，对社会有用，是我们的价值所在。 背景之二： 国际环境：经济一体化、全球化 经济全球化、一体化，政治多极化。世界的主题是和平、稳定，但依然是动荡不安的。 在这种国际环境下，我们的首要任务就是增强国力，“发展是硬道理”，我国的国际地位不断提高，是以我们的综合国力不断增强为前提的。 要求： 富国强民、民族复兴——这不是一句空话。 “天下兴亡，匹夫有责” 努力学习成材，报效祖国，是我们的责任。朱熹曾经说过“格物、致知、治国、齐家、平天下”这是我们当代大学生的使命。 台湾一个职业指导专家讲一次课10万元 中科院的博士年薪20万美元 美国人试着一星期不用made in china 的东西，生活质量严重下降，是我们第一大贸易伙伴，还有日本 背景之三：国内情况：社会主义市场经济 社会主义初级阶段—前进的路上要遇到很多困难 社会主义市场经济—人才资源的优化配置 中国加入WTO－－同一规则下的竞争 改革开放以来的深刻变革——经济、政治、文化、意识形态等方面 人事制度、用工制度的变化－－人才聘用制、就业准入制、人事代理制等，对能力、素质、知识的综合要求提高。 经济结构中不合理因素对就业的影响具体表现在：??? 1．长期以来片面追求GDP增长带来了巨大负效应。如：产业结构中资本密集型产业飞速发展而劳动密集型产业发展不足；大量的基础建设项目迅速提高了GDP，而在项目完成后并不能提供后续的就业岗位等，致使GDP高速增长而整个国民经济吸纳就业的能力有限。??? 2．中小企业发展不足。我国中小企业发展不足，对于促进就业极为不利。发达国家平均有65%到81%的劳动力在中小企业就业，每家中小企业平均员工数量在10到12人之间，每千名城市人口拥有约100个企业；而我国城镇劳动力在中小企业就业的比例约47%，每千名城市人口拥有约19个企业，差距巨大。而大型企业、政府机关近年来减员增效、精减机构的力度很大，劳动者求职空间不足。??? 3．精英人才流向单一。受传统观念影响，我国的精英人才最愿意的去向到政府、事业单位等相对稳定的工作单位，近年来虽有所转变，但社会资源配置的方式却加强了这一趋势。突出表现在政府公务员招考时的激烈竞争上。这种相对单一的人才流向使劳动力市场缺乏活力。  背景之四：高等教育发展趋势 1．大学教育从精英教育走向大众教育 2．大学的收费制度 3．大学生就业的市场化 高等教育“大众化” 全国： 2003年212万 2004年280万 2005年338万 2006年413万 2007年495万 2008年559万 自治区： 2003年2.65万 2004年3.2万 2005年4.6万 2006年5.6万 2007年7.22万 学校： 2003 940 86％ 2004 1648 81％ 2005 1949 80.55％ 2006 2436 84％ 2007 3059 89% 1．高学历人才的供求关系变化随着高等学校毕业生人数的不断增加，发生了显著的变化，高校毕业生就业市场转向买方市场，毕业生在传统的大学生就业市场上“供大于求”的现象日益突出。 2．结构性矛盾凸现。热门专业供不应求、长线专业就业困难；应用技术类专业热销、基础理论类专业就业困难等现象也表现出来，体现出高等教育培养的专业结构与社会需求的专业结构之间的矛盾。 要求： 竞争是每个人必须面对的，优胜劣汰是自然法则。 你必须为参与竞争做素质、能力、思想上的准备。 准备－－机遇－－发展－－成功 問題： ?中国的大学生真的是供大