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课程编码： 编写讲师： 第 版（ 年 月） 人力资源课批准： 课程概要说明 教具、教学资料准备事项 教具 需求 数量 备注 　 教具 需求 数量 备注 电脑 　 　 　 激光笔 　 　 　 笔记本电脑 　 　 　 白纸（A4） 　 　 　 多媒体投影机 　 　 　 大张白纸 　 　 　 组合音响 　 　 　 白纸夹 　 　 　 麦克风 　 　 　 计时器一个 　 　 　 白板 　 　 　 教学效果评估表 　 　 　 白板笔 　 　 　 学员名单 　 　 　 白板擦 　 　 　 个人桌牌 　 　 　 其他教具 　 说明：有需求请打勾，数量填写数字，备注填写对教具的具体要求 组织单位准备教具 讲师自备教学资料 1 　 2 　 3 　 4 　 场地布置选择 方式 分组式 平行式 U型 图解 选择 　 　 　 其它要求 课程讲授详解 第一章节：（＿15＿分钟） 步骤 内容 目的 方法 相关准备 时间 导入部分 起源 了解5S 讲授 5分粥 主体部分 5S的发展史 了解5S 讲授 8分钟 收结部分 5S的含义 了解5S 讲授 3分钟 可能遇到的提问 备注 第二章节 ：（＿45＿分钟） 步骤 内容 目的 方法 相关准备 时间 导入部分 展开说明5S 的含义 深刻记忆5S 讲授 10分钟 主体部分 5S的具体内容及如何操作； 5S的重要性； 养成良好的5S管理习惯； 了解5S 的重要性 20分钟 10分钟休息时间 收结部分 5S企业管理的基础 了解5S 的重要性 15分钟 可能遇到的提问 备注 第三章节 ：（＿＿15分钟） 步骤 内容 目的 方法 相关准备 时间 导入部分 回顾5S课程 推行5S 8分钟 主体部分 配合奖惩执行下去 推行5S 收结部分 5S的执行者 推行5S 可能遇到的提问 备注 主要参考资料 4 课程名称：5S培训 适合对象：基层管理人员 课程目标： 1、5S的重要性 2、推行5S管理 3、极大地提高全体员工的士气 课程名称：5S培训 **公司内部课程讲师手册 讲 台 1组 讲 台 6组 3组 5组 2组 1组 4组 1组 1组 1组 讲 台