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高等教育学学习提纲
专题一 高等教育历史与理论
高等教育的概念演变
了解高等教育概念从古代高深学问教育，到近代大学教育，再到现代第三级教育的演变过程，掌握不同时期高等教育的基本特点。
高等学校的职能演变
了解高等学校培养人才、发展科学和直接为社会服务三项职能形成的标志性事件，正确认识高校职能的价值，科学处理各项高校职能之间的矛盾和冲突。
高等学校的人才培养目标
重点掌握围绕“高校培养什么人”的问题而产生的价值冲突，主要包括：社会本位论和个人本位论（教育目的）；学术型人才与职业型人才（人才类型）；专才与通才（教育内容）。
专题二 大学精神与理念
什么是大学精神文化
了解大学精神文化的基本内涵，大学精神与大学理念、大学精神与大学校训的区别与联系，掌握大学精神文化所具备的发展性、兼容性、整合性和多元个性特征。
现代大学理念的时代内涵
了解高等教育发展过程中出现的理性主义大学理念、实用主义大学理念的代表人物和基本思想内涵，掌握走向“社会中心”的现代大学理念的时代内涵。
专题三 大学教师职业与专业发展
高校教师发展为何必要？
了解高校教师学术职业的基本特征，正确认识高校教师培训向高校教师发展的变化趋势。
高校教师发展什么和如何发展
了解高校教师发展的五项基本内容：专业发展、教学发展、组织发展、职业发展和个人发展，重点掌握高校教师教学发展模式（自助互动型傅勒的教师关注阶段论伯顿的教师发展阶段论费斯勒的教师生涯循环论
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