2015届高三生物暑期微训练《细胞大小和物质运输的关系》【更多关注微博@高中学习资料库 】.docVIP

2015届高三生物暑期微训练《细胞大小和物质运输的关系》 一、m的正方体→浸泡：质量分数为0.1%的NaOH溶液，10min→切割：捞取、干燥，平分两半→测量→记录→计算。 3、NaOH扩散到多远。（2）在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。（3）NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。 4、实验结论：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小，所以物质运输的效率越低。 二、细胞增殖 （一）意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 （二）过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 （三）方式：真核细胞的分裂方式包括：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种。 三、细胞周期 （一）概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 （二）具有细胞周期的细胞的特点：连续分裂的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞（不正常分裂）。 （三）细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。已分化的成熟的细胞一般不再具有分裂能力，没有细胞周期。 （四）有些细胞分裂结束后不再进行分裂（如减数分裂形成的细胞），它们就没有细胞周期。 （五）细胞周期表示法 1、圆周法 2、线段法 图示包含三个细胞周期（A～CC～EE～GA～BC～DE～FB～CD～EF～G1、2、3、 细胞 分裂间期 分裂期 细胞周期 十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5 成纤维细胞 19.3 0.7 20.0 【高考模拟】、（2013） 增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 （1）设计出继续实验的简要步骤： ① 。 ② 。 （2）预测实验现象并作出结论。 . 更多资料下载关注微博@高中学习资料库 微信：gzxxzlk