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- 2017-08-25 发布于北京
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高校图书馆学科馆员服务创新研究
摘 要:学科馆员制度是保障图书馆更好地为院系的教学和科研提供信息资源服务,有针对性地为教师和学生提供帮助,解除他们在利用文献资源过程中的疑虑和困难,为其项目研究提供深层次服务。本论文结合许昌学院图书馆学科馆员制度实践中的不足,从制度建设和服务内容上进行完善研究,以此提升许昌学院在科研中竞争实力、增强图书馆的服务能力。
关键词:学科馆员;专业技能;学科知识;制度建设
馆学科馆员概述
1.1 图书馆学科馆员的定义
上世纪80年代初,图书馆学科馆员制度出现于美国和加拿大的研究型大学图书馆中,在发展初期称之为“跟踪服务”(track service)、“网络化馆员导读”(network librarian and guide)。发展至今,对学科馆员的称法也各不相同,如学术联络员(Academic Liaison Librarian),学科专家(Subject Specialists),学科馆员(subject Librarian,Faculty Librarian),研究支持馆员(Research Sport Librarian),学科咨询馆员(Subject Reference Librarians)等。但其职能和工作内容具有统一性,都是通过自身的图书情报专业知识和专业学科的知识来为特定的用户选择、推荐专业文献资料,或为用户提
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