高考推进黑龙江省大兴安岭地区漠河县高级中学2015高中数学双曲线简单几何性质教案1新人教A版选修2-1.docVIP

2．2．2　双曲线的简单几何性质 【教学目标】了解平面解析几何研究的主要问题：（1）根据条件，求出表示曲线的方程；（2）通过方程，研究曲线的性质．理解双曲线的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点、渐近线的概念；掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题 【重点】理解双曲线的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点、渐近线的概念；掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题。 【难点】掌握双曲线的标准方程、会用双曲线的定义解决实际问题， 【教学过程】 过程与方法目标 复习与引入过程 引导学生复习得到椭圆的简单的几何性质的方法，在本节课中不仅要注意通过对双曲线的标准方程的讨论，研究双曲线的几何性质的理解和应用，而且还注意对这种研究方法的进一步地培养．①由双曲线的标准方程和非负实数的概念能得到双曲线的范围；②由方程的性质得到双曲线的对称性；③由圆锥曲线顶点的统一定义，容易得出双曲线的顶点的坐标及实轴、虚轴的概念；④类比椭圆通过 的思考问题，探究双曲线的扁平程度量椭圆的离心率． 新课讲授过程 提问：研究双曲线的几何特征有什么意义？从哪些方面来研究？ 通过对双曲线的范围、对称性及特殊点的讨论，可以从整体上把握曲线的形状、大小和位置．要从范围、对称性、顶点、渐近线及其他特征性质来研究曲线的几何性质．（填入下表） 标准方程 焦点在x轴上 焦点在y轴上 图形 范围 对称性 顶点 渐近线 实轴、虚轴 离心率 例题讲解与引申、扩展 例3 求双曲线的实半轴长和虚半轴长、焦点的坐标、离心率、渐近线方程． 扩展：求与双曲线共渐近线，且经过点的双曲线的标准方及离心率． 例4 双曲线型冷却塔的外形，是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面如图（1），它的最小半径为，上口半径为，下口半径为，高为．试选择适当的坐标系，求出双曲线的方程（各长度量精确到）． 例5 如图，设与定点的距离和它到直线：的距离的比是常数，求点的轨迹方程． 引申：探究点的轨迹：双曲线 若点与定点的距离和它到定直线：的距离比是常数，则点的轨迹方程是双曲线．其中定点是焦点，定直线：相应于的准线；另一焦点，相应于的准线：． 巩固练习： 第53页第1题 第53页第2题 第53页第3题 第53页第4题 课堂小结： 课后反思： 4