政治生活第一课第二课时.docVIP

邢台市第十中学导学案 年级： 高一年级 科目： 政治 使用人： 主备： 赵江燕 审核： 高中政史地组 时间 2011年 月 日 章节 课题 课型 讲学时间 备注 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 新授 第二课时 政治权利和义务：参与政治生活的准则 教学内容 教 、学方法 一、学习目标 （一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。 二、学习重点 ★教、学重点 理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 ★教、学难点 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 三、[导入新课] （1） （公民基本的民主权利，公民参与国家管理的 和 。 政治权利 （2） （人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现） （3） （包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） 政治义务 （1） （应展开把握） （2） （3） （4） （二 ）知识点精讲精练 1、知识点一：神圣的权利，庄严的义务 【自主学习一】 1、公民的政治权利和自由 指导学生仔细阅读第8－9页，同时提出问题：什么是政治权利和自由？包括哪些内容？ （1）、含义 公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等。 （2）选举权和被选举权 宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。世界银行行长罗伯特·佐利克19日提醒全球主要经济体，食品价格飞涨已威胁到部分国家的政治稳定，令世界走向“危险点”。　　佐利克说：“国际粮价正在飙升至危险水平，并威胁到全球数千万人生计。”他曾敦促二十国集团财政部长和中央银行行长本着“2011年食品第一”的态度参加18日开幕的二十国集团财长和央行行长会议。　　按佐利克的说法，食品价格上涨最终会导致供应增加，但中间的几年时间“可能引发动乱、政治不稳及社会动荡”。食品、燃油等商品价格与社会稳定息息相关。　　“我们需要保持敏感，用指尖感觉正在发生什么，了解食品价格变化和对社会稳定的影响。”佐利克19日说。佐利克呼吁国际社会做好准备，帮助一些政局不稳国家摆脱经济困境 【文献资料】