自己的事自己干 教案 7.docVIP

自己的事自己干 （第二单元第三课第一小节） 教学难点：１什么是自立？ 教学重点：１自立在人生中有什么作用？ 　　　　　２自立的表现？ 教学过程： 　导入： P33狮子的例子 同样的几只小狮子，为什么有吃有喝住在漂亮的笼子的小狮子就饿死了而自己在野外的小狮子就能活着呢？（小讨论） 　　小结：因为在笼子里的小狮子把生存的希望寄托在了养他的猎人身上，自己没有生存的能力，一旦猎人有什么事情再也不会来了，他就会饿死，就算是笼子外面有什么东西可以吃它也吃不到，能不饿死吗？可是自己跑出来的小狮子呢，不靠别人饿了、渴了就能靠自己解决，反而锻炼了自己的生存能力，自己能够自立了，所以反而活下来了。 自立人生少年始 既然自立是这么重要的事情，请问以下自立是什么？ 自立就是自己的事情自己干。 什么是自己的事情呢？ 自己的事情包括自己的生活上的事情、自己学习上的事情。人的成长过程其实就是不一个不断提高自立能力的过程，在人生的不同阶段对自立的要求也是不一样的，上小学的时候的时候，自立就是能够自己吃饭、自己穿衣服、自己能够起床上学而不要家长催促。那对我们上初中的学生还说自立的要求是什么呢？表现在什么地方呢？我们现在看看课本上的这个例子P35页上的这些都是自立的表现。（１先把它分类，按照课本上的要求分出家庭、集体、社会生活的范围。２自己在生活中做到的划个勾。）自己能够作到几个？ （提问几个同学，然后做一下小节。） 再看一下例子P34 这个例子上的小曦的表现是自立的表现吗？这两个同学谁做的最好呢：（讨论５分钟） 总结：小曦把以来应该自己要背的东西都让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈背了，大人们都累得满头的大汗水，自己倒是很轻松的走在前面，还问盟盟为什么不把东西给大人带。 大家都看到了小曦做的不好，也看到了萌萌做得很好，现在大家想想我们自己在生活中又做得怎么样呢？是不是很好呢？ 人生需自立。 １、自立的重要性。 　有些同学可能要说了，我就是不会做这些事情，我们家有的是人来帮我做，我爸爸、妈妈说了，我就要读好书就可以了其他的事情就不要管了。这样想对不对呢？大家说这样的想法对不对呢？ 　　自立能够培养人的很多良好的品质。想我们这么大年纪，自立的要求也就是做一些力所能及的事情家务，其实也是一种学习，能培养我们很多的能力，还可以促进我们的学习呢！ 可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力。 培养逻辑思维能力、数学及物理的学习能力和语文逻辑能力的提高有极大的帮助。 可以培养孩子的自信心。 可以培养孩子的责任心。 通过做家务，孩子可以体谅家长的辛苦，逐渐承担起自己在家庭中、社会上的责任，榜样了孩子良好的品质。 劳动能让大脑得到充分的休息，提高学习的能力。 很多成才的的人小的时候都是很自立的，在外国很多的家长特地为了培养孩子的自立的能力做了很多事情（举例） 　２、自立的必要性。 随着我们的长大我很就不可能老是依靠父母来帮我们做的，我们终究是要离开家庭离开学校走向社会的，所以我们也要学着自己承担一些责任，从现在开始学着自己生活，不然在父母家长不能依靠的时候就只能象在笼子的狮子一样饿死了。父母是不能够养活我们一辈子的。如果我们现在不能够学会自立的后果是什么？ 看P36例子：（小讨论１我们要学这样的大学生吗？父母应该养我们上大学吗？） 上了大学的学生差不多都是满１８岁的人了，家庭没有办法支持他上大学，自己一点办法都没有就算把父母告上法庭也不能筹到学费。按照我国《婚姻法》第21条规定“父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要父母付给抚养费的权利”。“但不能独立生活的子女”是指尚在接受高中及其以下学历教育，或无法维持正常生活的成年子女。除此之外，18岁以上的成年子女继续接受教育，应视为对其未来人生道路自主选择的行为，其父母不具有继续给予抚养的法定义务。 　小结：人生需要自立，只有从现在自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，增强自己的竞争能力，否则我们就难以在未来的社会中立足。 【文献资料】