2014maple托福听力春季机经.docVIP

2014年1-4月托福郑州北雅春季机经听力by Maple 考试总结： 首先1-4月的这12道题中，除了2月22日的加试中出现了非经典的加试，并出现了英音，这是继去年3月16号考场上出现口音加试后，第二次出现口音，也是今年的第一次ETS官方通知会在听力部分中加入三种口音，英音，新西兰发音和澳洲口音。口音的加入无疑增大了难度，同学们日常应该对这三种发音有些了解。文章本身难度应该不大，若因语音问题影响，则应之前多做准备。另外文章是典型的动物行为类文章，是托福几乎必考到的话题。应该针对TPO相应的文章多做练习。今年对话的话题侧重点开始倾向社团这一话题，在去年考试中出现次数却并不算高频，可是今年年初的几场考试频繁出现，同学们应该加以重视　 TPO14(C2) [Changing a major] TPO15(C1) [Preparing to be a reporter] TPO22(C1) [Complaint of the newspaper] TPO16(C1) [A rehearsal place] TPO23(C1) [Advertising on the website] TPO11(C1) [A gym pass] TPO20(C2) [Applying for fund] 我们听的时候可以把这几个话题的考点都重点利用一下。这个话题长考的内容，基本就是围绕着在什么地方发现了一个什么古建筑或者遗址，然后研究这里发现的东西都是什么年代的，他们的功能是什么样的，有没有什么特殊的现象。此外就是这个建筑相关的建筑工艺，里面发现的物品，都能证明什么内容等等。因此，总结起来，也无外乎是，什么年代，发现了什么，证明了什么，有什么影响，功能有哪些，特征有哪些。这些细节也都分别包括在我们的历史考点里 大家可以参照TPO的这几道题进行练习： TPO29L3,TPO28L4,TPO24L3,TPO31L4 天文学在1-4月中只出现了两次。一般天文学会考到的内容都是和星星有关，比如轨道，观测，星体表面。大家可以参照TPO的这几道题进行练习： TPO30L3,TPO26L3,TPO24L4,TPO22L2,TPO19L2,TPO18L1 总的来说，题目内容都是以往的常规场景，而且也是场景当中的典型套路，所以大家在做TPO的时候应当关注相应的考法，以及场景中常考到的词。并且在做题过程当中不断修正自己做笔记的能力。相信高分并不是一件难事。 考题回顾：Conversation1：女学生找天文学教授，教授正好想找她谈paper，学生的目的是问昨天老师提到但是没讲的extra solar planet。 Lecture1：古生物学，恐龙。用蛋白质复原法研究他们，用一个一起确定bone上的蛋白质，然后做了chicken和o鸟的实验。 Lecture2：艺术史，印象学派。早期不受人欢迎，后来印象派的人自己聚集在一起举办展览。 Conversation2：男生找学生问询处。id丢了怎么办，介绍了几种办法。 Lecture3：荷马史诗伊利亚特，这个故事是人们口口相传下来的，后来荷马记载了，所以人们很好奇，到底存在不存在特洛伊战争，然后老师说至少伊利亚特中有些假的。 Lecture4：geo-engineering 全球变暖的解决办法可以用提高云的反射率减少太阳到地球的辐射。提出sea water喷到云裳的方式，因为云里有盐，可以提高云的亮度，然后让云变大更好的反射。 经典加试Conversation1：学生与教授，教授建议学生当writing tutor，可以帮写essay Lecture1：艺术史，XX的小说风格阐述。有两种理解方式，一是把monster当成工业革命的技术，另一个是把monster当作nature的东西。 Lecture2：生物学，动物的智力，举了狗山羊的例子。教授认为难定义他们的智力，教授说人们觉得行为越像人就越聪明，这是个偏见，人们觉得够聪明，因为狗听得懂人话，那么听不懂人话的动物就不聪明，但动物不服从可能是觉得命令无意义，为了节省能量所以不服从。 Conversation2：图书馆整修，男生来问开放安排。说有单间，但只研究生进。 Lecture3：考古学，介绍一个画着太阳星星月亮的东西，有天文学用途，教授认为这个证明了青铜时期的人们就已经懂天文学。 Lecture4：科学，由于风力发电不稳定，提出风力发电的4个办法：水利，压缩风能储存，汽车能量 经典加试Conversation1：关于stage manager舞台管理的。先说很多video还是music没有record还是说看现场更有feel不确定，接着学生跟教授讨论接下来的show他要感谢什么，教授说帮某个跟进服装和记录演员台位，