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- 2017-08-25 发布于河南
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野岗重点小学工作计划
,认真学习贯彻党的十大精神,与时俱进,开拓进取,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强学校常规管理,以科研为先导,在质量和内涵上求发展,扎实有效地做好学校各项工作,全面提升教育质量和办学效益。一、加强德育工作,提高学生思想素养德育在学校实施素质教育中居核心地位,是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学方向、对学生的智育、体育、美育、劳动教育及社会实践活动,具有导向、动力和保证作用。把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面,切实德育工作的针对性、实效性,积极探索有效的教育模式,培养学生良好的行为习惯,促进学生德育水平全面提高。1、把弘扬和培育民族精神纳入学校精神文明建设的全过程,要在各学科教育教学中贯穿民族精神教育,以、为契机,以大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,使小学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高他们的思想道德水准。2、加强爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌、交通文明等道德教育,引导学生在社会做一个好公民、在学校做个好学生、在家庭做一个好孩子。3、努力创设文化氛围,注重育人环境。净化、绿化和美化校园,充分发挥学校橱窗、板报、红领巾广播室等宣传阵地的作用,营造良好的德育氛围。开展体育、科技、文化、艺术等方面的活动,用以展现学生新才华,促学生整体素质的提高,让学生在良好环境的熏陶中学习成长。4、加强德育与社会实践和生产劳动相结合。天时间各科类型的社会实践活动。5、重视学生心理健康教育。小学生心理承受力较低,教师要根据学生的内心发展特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,正确对待挫折与失败,提高学生的心理承受力,增强学生适应社会生活的能力。6、加强少先队建设。,开展丰富多彩的活动,充实文化生活。“手拉手”、“达标争章”活动,把少先队工作做得有广度、有深度、有特色。二、加学校管理,努力提高办学效益。1、学籍管理。学籍管理要严格规范,资料齐全、数据人头相符。2、课程管理。认真贯彻省教文件精神,严格执行课程计划,开齐开足各门课程,科学合理安排。3、教学过程管理。校领把精力用在研究、开展教研、指导和服务上经常深入课堂指导工作,解决题。校长、主任听课查备课笔记、作业批改情况,通过检查了解情况,总结经验,指出问题,促进教学活动有秩序高质量地开展。4、结合新课程改革,转变课堂教育观念。以学生发展为本,改革课堂教学,开展课堂教学目标、过程和评价的讨论与研究,通过教育教学研究,确立学生为主体的教育思想,注重培养学生的学习习惯、创新意识和实践能力,在提高课堂教学效益,减轻学生负担上下功夫。认真学习贯彻教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》,推进课程改革,实施新课程方案。
5、加强教科研工作。⑴进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想。⑵加强教科研的领导,健全组织使教科研活动正常化、经常化,本学期我校“语文综合性学习”,组织相关教育理论,推广运用。⑶鼓励教师不断总结经验,撰写有质量的论文、案例。各年级、各学科新课程标准学习与探讨,领悟标准内涵、加强体育、卫生、艺术工作,提高学生综合素质。⑴认真贯彻“健康第一的思想,不断提高体育课的水平,多渠道宣传健康知识,小学生田径运动会把上好体育课和两操、课外体育活动结合起来,抓好体育达标工作,切实提高学生的体质和健康水平。⑵加强卫生教育。认真贯彻《学校卫生工作条例》,进一步提高学生卫生意识认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育,加强学校卫生安全管理,。⑶认真开展艺术课的教学研究,不断探索艺术教育新路子,组织开展各类艺术努力培养学生的兴趣爱好,展示学生的艺术新才华。⑷进一步加强环境教育,开展环保活动,培强学生环境意识,丰富绿色内涵 7、加教学设备、教学仪器、图书的管理与使用。实验课教学要有计划,记录,要重视学生实际操作与作品制作能力的培养;图书的,要求每位学生学期借书不少于10册、并有借书记载。、校认真做好校务公开工作,让教师知校情、参校事、议校政,为办好学校出谋献策,行使当家作
主的权利,把我们的学校办成学生满意、长满意、社会满意的学校
三、优化师资队伍建设,提高教师素质。1、加强学校领导班子建设。齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的积极性和创造性,要有较强的组织观念,起示范带头作用,带头学习教育理论,带头实践教育改革,带头调查研究、听课、评课。2、大力加强师德、师风建设,树立良好的师表形象。组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德》,不断提高教师爱岗敬业,教师育人的自觉性。推进以德执教,以法治教,严格执行教育法律法规的规定
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