国家计算机二级C语言上机攻略(免费).doc

国家计算机二级C语言上机攻略 第1套上机考试试题 一、程序填空题 给定程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。 二、程序修改题 给定程序MODI1．C中函数fun的功能是：先将在字符串s中的字符按正序存放到t串中，然后把s中的字符按逆连接到t串的后面。 例如：当s中的字符串为：“ABCDE”，时，则t中的字符串应为；“ABCDEEDCBA”。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 三、程序设计题 函数fun的功能是：将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。 例如，当a=45，b=12时，调用该函数后，c=4152。 1、填空题 （1）STYPE (2)FILE (3)fp 2、修改题 （1）for(i=0;i=s1;i++)应改为for(i=0;i=sl；i++) (2) t[s1]=ˋ\0ˊ应改为t[2*s1]= ˋ\0ˊ或t[s1+s1]= ˋ\0ˊ 3、设计题 *c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b%10)； 第2套上机考试试题 一、程序填空题， 给定程序的功能是：从键盘输入若干行文本t每行不超过80个字符，，写到文件myflle4.txt中，用-1，作为字符串输入结束的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件 的读写分别由自定义函数R.eadText和WriteText实现。 二、程序修改题 给定程序MODI1．C中函数fun的功能是：从低位开始 取出长整型变量s中奇数位上的数，依次构成一个新数放在 t中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当s中的数为：7654321时，t中的数为：7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 三、程序设计题 函数fun的功能是：将两个两位数的正整数a、b合并 形成一个整数放在c中。 合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的 个位和百位上，b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。 例如，当a=45，b=12时，调用该函数后，c=1524。 1、填空题 （1）*fw (2) str (3)str 2、修改题 （1）void fun (long s,long *t)应改为void fun (long s,long *t) （2）s1=s1*10；应改为s1=s1*10； 3、设计题 *c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+(a/10); 第3套上机考试试题 一、程序填空题 给定程序中，函数fun的功能是：将自然数1~10以及它门的平方根写到名为myfile3.txt的文本文件中，然后再顺序读出显示在屏幕上。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除， 使程序得出正确的结果。 二、程序修改题 给定程序MODIl.C中fun函数的功能是：将n个无序 整数从小到大排序。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 三、程序设计题 函数fun的功能是：将两个两位数的正整数a、b合并 形成一个整数放在c中。 合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的 个位和百位上，b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。 例如，当a=45，b=12时，调用该函数后，c=2514。 1、填空题 （1）fp (2)fclose(fp) (3) fname 2、修改题 （1）for(i=j+1;in-1;i++)改为for(i=j+1;in;i++) （2）t=i;应改为p=i; 3、设计题 *c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+a/10; 第4套上机考试试题 一、程序填空题 给定程序的功能是：调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中，复制成功时函数返回值为1，败时返回值为0。在复制的过程中，把复制的内容输出到 终端屏幕。主函数中源文件名放在变量sfname中，目标文 件名放在变量tfname中。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除， 使程序得出正确的结果。 二、程序修改题 给定程序MODI1．C中函数fun的功能是：将长整型数 s中每一位上为偶数的数依次取出，构成一个新数放在t中。 高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当s中的数为，t中的数为：8642。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 三、程序设计颢 函数f