2013高二历史人民版选修1课件 专题二 第二课 秦国的崛起.pptVIP

专题二 第二课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 基础随堂巩固 知能综合提升 应用创新演练 秦国的崛起 第二课 1．了解商鞅变法废除世卿世禄制度的意义 2．掌握“商鞅虽死，秦法未败”的表现 3．分析商鞅变法对秦国以至中国历史的发展所起 到的重要作用，认识商鞅变法的深远历史意义 一、从“世卿世禄”到“军功地主” 1．世卿世禄制 (1)基础：与宗法制和 联系在一起。 (2)特点：各级贵族按照 世袭高官厚禄和享有特权。 (3)作用：维护了奴隶主贵族的统治。 分封制 等级 　　2．军功爵制 　　(1)背景：战国时已开始实行 ，并和官制紧密联系。 　　(2)内容：制定二十级爵，按军功授爵。 无军功不得授爵，有军功者才可享受荣华富贵。 　　(3)作用： 　　①出现军功地主：统治集团内部构成发生重大变化，出现一批军功地主。 　　②增强战斗力：废除了世卿世禄制，打破了贵族 ，创造了灵活的用人机制。增加强了秦军的战斗力。 赐爵制 宗室贵族 世袭制 二、从“夷狄遇之”到“虎狼之国” 1．“夷狄遇之” (1)起源：秦国最初是从“戎狄”中分化出来的。 (2)建国：公元前771年， 因护送周平王东迁有功而被封为诸侯，至此秦才成为诸侯国。 (3)地位：秦国地处西部边陲，经济文化上落后于 诸国，一直处于弱势地位，不能参加中原各国的盟会。 秦襄公 中原 2．“虎狼之国” (1)原因：商鞅变法，使秦国综合国力大增。 (2)表现：公元前341年至前340年打败魏国，一跃成为军事强国。 (3)影响：六国采取“ ”运动。秦完成统一的大势已经不可抵挡。 合纵 三、商鞅虽死，秦法未败 1．商鞅之死 (1)原因： ①变法侵犯了 的利益，遭到强烈反对。 ②商鞅采用铁腕手段，加强 ，打击旧贵族，加剧了二者的矛盾。 ③公元前338年， 去世，商鞅失去支持。 (2)过程：保守势力诬陷商鞅“谋反”。商鞅被迫起兵反抗，被秦惠王大兵击败。 贵族们 思想统治 秦孝公 　　2．秦法未败 　　(1)表现： 　　①秦国基本上建立起 中央集权政治体制。 　　②变法使秦国社会经济不断发展。 　　③变法时期形成的 的风气得以延续。 　　(2)影响：秦国实力增强，兼并战争开始演变为秦国统一六国的战争。 封建专制 崇尚耕战 (商鞅变法)“行之十年，秦民大说(悦)，道不 拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”“山无盗贼”和“民勇于公战”跟哪些变法条款有关？ 提示：“山无盗贼”与连坐法有关，“民勇于公战”与奖励军功有关。 一、如何理解从“世卿世禄”到“军功地主”对提高秦国军队战斗力的积极作用？ (1)实行按才能或功劳大小选任官吏的赐爵制，使新兴的军功地主成为维护秦国统治的重要支柱，改变了统治集团内部的构成。 (2)提高了秦国的综合国力和政治威望，提高了秦国军队的战斗力，使其成为傲视群雄的强国。 (3)使秦建立了封建专制中央集权的政治体制，经济不断发展，为统一全国奠定了基础。 二、商鞅变法的历史作用和局限性 历史作用 (1)政治上：世卿世禄制向赐爵制度转变，使统治集团内部构成发生重大变化，军功地主成为秦统治阶级的支柱，逐步建立起中央集权政治体制 (2)军事上：提高了秦军战斗力，为秦统一六国奠定基础 (3)经济上：从根本上确立了土地私有制，激发了劳动者生产积极性，社会经济不断发展 局限性 (1)商鞅变法轻视教化，鼓吹轻罪重罚，为秦的暴政埋下了祸根 (2)商鞅变法一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫，特别是连坐法给人民带来了巨大痛苦 (3)商鞅变法提倡重农抑商，不利于商品经济的发展 [特别提醒]　商鞅变法是战国时期最彻底的改革，它不仅促进了秦国社会的发展，而且推动了秦国由奴隶社会向封建社会的转型，为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础，对秦国乃至中国历史的发展都起了重要作用。 考查点 商鞅变法的影响 命题 视角 探讨商鞅变法的历史作用，围绕课标要求考查秦国综合国力增强的原因和表现，对“商鞅虽死，秦法未败”的理解，都是值得关注的命题视角 命题 立意 以商鞅变法的影响为命题切入点，认识在社会转型时期，改革对国家的发展至关重要。顺应历史发展要求的改革，能极大地推动生产力发展和社会的进步。同时改革也充满阻力，有时会付出沉重代价，必须坚持不懈、克服阻力。社会是在改革中不断发展的，要树立“天下兴亡、匹夫有责”的社会责任感和历史使命感