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?????第二章 机床控制线路的基本环节;学习目标:
知识目标: 1、会读电气原理图和元件索引方法的使用;
2、掌握自锁、互锁等基本概念及技能;
3、掌握三相异步电动机的启动和制动方法;
能力目标: 1、掌握自锁、互锁等基本概念及技能;
2、掌握三相异步电动机的启动和制动方法;
学习重点与难点:
重 点:1、掌握自锁、互锁等基本概念及技能;
2、掌握三相异步电动机的启动和制动方法;
难 点:1、逻辑元件的使用;
2、控制电路中的基本环节的合理分析和使用;;教学过程
项目提出:
电器控制系统是由电器设备及电气元件按照一定的控制要求联接而成,为了表达设备电气系统的组成结构,工作原理及安装调试、维护等技术要求,需要用统一的工程语言即用工程图的形式来描述,这种工程图即电气图。常用机械设备的电气工程图有三种:电气原理图、接线图、元件布置图。电气工程图是根据国家电气制图标准,用规定的图形符号、文字符号以及规定的画法绘制。 ;项目决策
1).常用电气图形符号和文字符号的标准
在电气控制系统图中,电器元件的图形符号和文字符号必须使用国家统一规定的图形符号和文字符号。国家规定从1990年1月1日起,电气控制线路中的图形符号和文字符号必须符合新的国家标准。当前执行的最新标准是国家质量技术监督局颁布的GB/T 4728.1-4728.13—1996-2000《电气简图用图形符号》、GB/T 6988.1-6988.4—1997-2002《电气技术用文件的编制》、GB/T6988.6-1993《控制系统功能表图的绘制)、GB/T7159-1987《电气技术中的文字符号制定通则》。电气图中常用图形符号和文字符号见附录。; 2).电气原理图的画法规则
电气原理图是为了便于阅读和分析控制线路,根据简单清晰的原则,采用电器元件展开的形式绘制成的表示电气控制线路工作原理的图形。 ;
(5)同一电路的不同部分(如线圈、触点)可分散在不同部位。按功能布置,分别放在它们完成逻辑作用的地方。为易于识别,同一电器的不同部位使用同一文字符号标明;若有多个同类元件,可在文字符号后面加数字下???。如KM1,KM2,等。
(6)电气控制线路的所有按钮,触点均按没有外力作用和没有通电时的原始状态绘出。
“原始状态”对按钮、行程开关是指没有受到外力时的触点状态;而对于接触器、继电器等是指线圈未通电时的触点状态。 ; 3).图面区域的划分
对于较复杂的电气原理图,为了便于了解原理图的内容和组成部分在图中的位置,有利于检索电气线路,要对图面进行分区,图面分区时,竖向从上到下用拉丁字母,横向从左到右用阿拉伯数字分别编号;分区代号用该区域的字母和数字表示。
图区横向编号上方的“电源开关”……等字样,表明它对应的下方元件或电路的功能,以便于理解全电路的工作原理。; 4).符号位置的索引
在较复杂的电气原理图中,对继电器、接触器的线圈的文字符号下方要标注其触点位置的索引;而在触点文字符号下方要标注其线圈位置的索引。符号位置的索引,用图号、页次和图区编号的组合索引法,索引代号的组成如图1-3-4所示;知识点一 机床电气原理图的画法及阅读方法;一)、电气控制系统图;50; 某设备的电气接线图 ;二)、电气原理图的画法;二)、电气原理图的画法;二)、电气原理图的画法;3.图面区域的划分
图面分区时,竖向从上到下用拉丁字母,横向从左到右用阿拉伯数字分别编号;分区代号用该区域的字母和数字表示。
; 4.符号位置的索引
在较复杂的电气原理图中,对继电器、接触器的线圈的文字符号下方要标注其触点位置的索引;而在触点文字符号下方要标注其线圈位置的索引。
;二)、电气原理图的画法;二)、电气原理图的画法; 阅读电气线路图的方法主要有两种:查线读图法和逻辑代数法
1.查线读图法
了解生产工艺与执行电器的关系
分析主电路
分析控制电路
查线读图法的优点是直观性强,容易掌握,因而得到广泛应用。其缺点是分析复杂线路时容易出错,叙述也较长。;三)、电气原理图阅读和分析方法; ; 电动机起动是指电动机转子由静止状态变为正常运转状态的过程。
起动方式有直接起动与降压起动两种。
笼型交流异步电动机启动电流很大,约为额定值的4-7倍,过大的启动电流一方面会引起供电线路上很大的压降,影响其它设备的运行;另一方面电动机频繁启动会严重发热,加速线圈老化,缩短电动机的使用寿命。
可根据电动机起动频繁程度、
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