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* 安全生产知识讲座 讲座人：李建锋 一、什么是安全 1. 安全是一种状态，即通过持续的危险识别和风险管理过程，将人员伤害或财产损失的风险降低至并保持在可接受的水平或其以下。 通俗说法：“没有危险；不受威胁；不出事故”。 2. 安全的特有属性：“没有危险”。包括没有威胁和没有疾患内外两个方面的“没有危险”。 理解：例如开车，保证安全必须是：一是不违章驾驶，即没有威胁，这是外因；二是车辆没有“疾患”，象爆胎、叉车失灵等，这是内因。 不过，有危险并不代表不安全，只要“危险、威胁、隐患等”在人们的可控范围内，就可以认为其是安全的。 理解：煤矿开采，冒顶、透水、爆炸等，危险、威胁很多，但都是可控的，技术检测、控制等方法和措施，完全可以避免和减少。 二、什么是安全生产 　　安全生产是指生产经营活动中，为保证人身健康与生命安全，保证财产不受损失，确保生产经营活动得以顺利进行，促进社会经济发展、社会稳定和进步而采取的一系列措施和行动的总称。 三、安全生产状况 1. 全世界每年死于各种意外的人数超过600万人。其中：交通死亡人数为99万人；暴力56.3万人；局部战争50.2万人；Aids 300万人；工伤和职业病130万人。 2. 全球每年事故2.5亿起，每天68.5万起，每小时2.8万起，每分钟475.6起。 3. 2009年，全国发生事故38万起，平均每天1000起，事故造成的死亡人数达到83196人，大体一天要死亡220人。 四、 怎样做好安全生产 1. 正确认识安全生产 人类生产过程中总会伴随着不愉快的事件的发生---安全事故，安全事故如幽灵一样，悄无声息，却又时时光顾。而事故只是人类发明技术和利用技术过程中产生的负面效应。 安全生产与事故之间的辨证关系是大概率与小概率之间的关系，是绝对性与相对性之间的关系。 　　 ２. 牢固树立“安全第一，以人为本”的思想。 以人为本，就是珍爱生命，要关心人、爱护人、尊重人，也就是“安全第一”。 以人为本，就是当人的生命安全与经济利益或其他的安全发展冲突时，要无条件地服从人的生命。 以人为本，就是要充分调动人的积极性、主动性，让每个人既是安全生产的管理者，又是安全生产的执行者。 3. 安全生产与日常生活紧密相关，做好安全生产宣传、教育，可以提升个人安全意识，增强自我保护能力。 A. 提高理性认知：避免影响和危害“自己”、“自己的”、“他人”和“他人的”，做事多想。 看看下面的图片 不要给自己和家人带来无尽的折磨和痛苦 不要给他人和他的家人 带来无数的痛苦和悲伤 爱护他人的安全，就是爱护自己。 维护他人的利益，就是维护自己的利益。 你的过失、过错、违章、失误、甚至一不留神，可能让你后悔一辈子，遗憾终生。 B. 增加“冲击性”感知和教育，震撼人的内心，从深处感悟安全、认识安全。 最好方式就是：真实事故的视频教育和宣传。 2004年4月21日，一维护工在南京市玄武区童卫路从窨井下作业完后爬出窨井时，因没有向四周观看，被一辆疾驰而来的面包车撞到头部，当场死亡。 国外一起带电作业造成的电击事故 重物从车上翻下，正砸中一小伙子，尸体四分五裂 这就是违章作业的后果。 想想我们自己！！！ 有多少违章！！！ 无数的案例证明“三违”不可取：“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”。 但是，尽管如此，我们的宣传教育仍然匮乏、粗糙、肤浅。 4. 安全生产最忌铤而走险。 事故、危险的发生往往就在一念间，或者说一个致命的错误或动作。 看看下面的情形 高水平！ 不简单！ 牛！ 硬撑！ 杂技！ 英雄儿女 上面的图片是某外国公司的安全教育资料。 什么感想！ 中国人就是“牛”，但也是“无知”、“愚蠢”。说明我们的安全状况还有好多“问题”，还有好多路要走。 5. 安全生产无小事，事无巨细。 千里之堤毁于蚁穴，小隙沉舟，都是此理。 看看外国人的安全教育 瞬间 靠近 安全带 瞬间 五、总结 1. 端正对安全生产工作的正确认识。 2. 在思想上克服畏难情绪和麻痹意识。 3. 在行动上避免侥幸心理，采取科学的行动和做法。 这样，我们就可以远离事故的伤害，实现安全生产，安全幸福的生活。 谢谢大家! *