江西省南昌市湾里一中高三数学《直线、平面和简单几何体》课件.pptVIP

高三数学专题讲座 立体几何部分—— 直线、平面和简单几何体 1、知识结构图 平面的基本性质 两条直线 直线和平面 平面和平面 距离 平行 平行 平行 成角 距离 成角 线线垂直 线面垂直 面面垂直 相交 异面 成角 相交 线在面内 成角 相角 公理3 公理1 公理2 直角 直角 专题要点 转化方法 一、证明平行 证明空间直线和平面、平面和平面平行时，以线线平行这一基本位置关系这基础，以线面平行这依据 推得线面平行和面面平行，而当已知条件是线面平行时，则要通过做辅助平面，结合公理2找到辅助平面与已知平面的交线，进而转化这线线平行的结论。 证明线线平行的依据： （1）三角形中位线（2）平行四边形性质（3）平行截割定理（4）平行传递公理（5）线面平行的性质（6）面面平行的性质（7）线面垂直的性质。 结合已知条件，依据上述定理即可从线线平行推得线面和面面平行 线线平行 线面平行 面面平行 线面平行的性质 线面平行的性质 面面平行的性质 面面平行的判定 面面平行的性质 2、重要解题思路综述： 两大主要题型： 证明平行、垂直 求解角和距离 方法： 作辅助线、辅助面—将—点、线、面关系转化为同一平面内求解，即降维思想 二、证明垂直 线线垂直 线面垂直 面面垂直 判定 性质 判定 性质 基础 结论 线线垂直的证明： （1）等腰三角形三线合一定理（2）勾股定理（3）菱形的性质（4）线线垂直的定义（5）线面垂直的性质（6）三垂线定理（7）三垂线逆定理 三、平行和垂直关系的转化 线面垂直 线线平行 线线垂直 a⊥ α b⊥β a∥ b　 a⊥α a∥b a ⊥ c a⊥c， b⊥c，a、b、c共面 数 学 娱 乐 圈 一点二面三垂线，解决问题是关键； 垂足平面与垂线，图中位置细分辩； 已知条件想性质，再推性质要精选； 求证结论想判定，解题思路方可现； 言必有据书写简，说理计算序不变； 概念定理熟记准，解题正确结果见。 再见