课程设计选题.docVIP

单片机课程设计题目一 1.课题名：基于单片机的密码锁设计 2．本设计主要任务 以下是初步设定的电子密码锁的功能：（）共位密码，每位的取值范围为～。（）用户可以自行设定和修改密码。（）按每个密码键时都有声、光提示。（）若键入的位开锁密码不完全正确，则报警秒钟，以提醒他人注意。（）开锁密码错次要报警分钟，报警期间输入密码无效，以防窃贼多次试探密码。（）键入的位开锁密码完全正确才能开锁，开锁时要有秒的提示音。（）。（）。单片机课程设计题目二 1.课题名：基于单片机的交通灯控制器的设计与实现 2．本设计主要任务 以下是本课题的功能：（）。（）。（）。（）。（）。（）。 单片机课程设计题目三 1.课题名：秒表/时钟计时器的设计 2．本设计主要任务 以下是本课题的功能：（1）省电（关闭显示）功能；通过按键实现 （2）用六位LED数码管显示时、分、秒 （3）使用按键开关可实现时分调整、秒表功能转换 （4）使用按键开关可实现时分调整、时钟功能转换 （5）可选用实时时钟芯片实现：如实验台的DS13023.本设计的要求： 以下是初步设定的课程设计的主要要求：（）。（）。 单片机课程设计题目四 1.课题名：单片机电子琴演奏音乐 2．本设计主要任务 以下是本课题的功能：（1）将乐谱中的每个音符的音调及节拍变换成相应的音调参数和节拍数。 （2）将这些参数做成数据表格，存放在存储器中。 （3）通过按键调用程序取出一个音符的相关参数，播放该音符。 （4）将这些参数做成数据表格，存放在存储器中。 （5）按下音乐播放键可以自动播放预先存在内存中的曲子，给一个指定歌曲，请转换为单片机适用的形式； 3.本设计的要求： 以下是初步设定的课程设计的主要要求：（）。（）。单片机课程设计题目五 1.课题名：基于单片机的数字温度计 2．本设计主要任务 以下是本课题的功能：设置温度范围为： -50℃-110℃； 精度误差小于0.5℃，LED数码直读显示； 可以任意设定温度的上下限报警功能； 实现超限报警； 可选用NTC 或者 DS18B20 或者其他测温形式； 3.本设计的要求： 以下是初步设定的课程设计的主要要求：（）。（）。 单片机课程设计题目六 1.课题名：基于单片机的模拟计算器 2．本设计主要任务 （1）计算器最多只能显示8位数字，开机运行时，只有数码管最低位显示为“0”，其余位全部不显示； （2）具有4×4键盘，分别表示0～9、＋、－、×、/ 、＝和清零键CL，输入的数字从设计的键盘输入； （3）第一次按下时，显示“D1”；第二次按下时，显示“D1D2”；第三次按下时，显示“D1D2D3”，8个全显示完毕，再按下按键下时，发出“嘀”提示音； （4）可以对计算结果小于256的两个无符号数进行加、减、乘、除运算，并显示计算结果。 （5）结果溢出时发出“嘀”报警声。 3.本设计的要求： 以下是初步设定的课程设计的主要要求：（）。（）。 单片机课程设计题目七 1.课题名：基于单片机的频率计设计 2．本设计主要任务 （1）频率信号有555定时器产生； （2）能够对频率信号进行捕获； （3）用不超过8位的数码管进行显示； （4）频率记要求有一定的精度。 3.本设计的要求： 以下是初步设定的课程设计的主要要求：（）。（）。 单片机课程设计题目七 1.课题名：基于单片机的数字电压表设计 2．本设计主要任务 （1）利用电位器产生模拟电压； （2）利用实验台上的串行或者并行AD采集数据，推荐用并行； （3）利用数码管显示当前电源； （4）电压显示要求有一定的精度。 3.本设计的要求： 以下是初步设定的课程设计的主要要求：（）。（）。单片机课程设计题目八 1.课题名：基于单片机的数字电压表设计 2．本设计主要任务 （1）利用电位器产生模拟电压； （2）利用实验台上的串行或者并行AD采集数据，推荐用并行； （3）利用数码管显示当前电源； （4）电压显示要求有一定的精度。 3.本设计的要求： 以下是初步设定的课程设计的主要要求：（）。（）。