大学计算机实践报告论文.docVIP

? 随着经济的发展，科技的进步，电脑作为当代最为先进的办公工具、通讯工具和休闲娱乐工具，越来越多的别大家所接受，变的越来越普遍。网络、英语、驾照成为成功找到较好工作的“三大法宝”。作为当代大学生，尤其是作为中南大学这么一所走在创新型大学前段端的大学的学子，在当今巨大的就业压力下，更应掌握好这三大法宝。而在大学中，网络、英语是我们可以也是可能更是必须学好的。 在我们学完《大学计算机基础》课程后，我们已基本掌握了一些基本的 Microsoft Office 程序，如制作FrontPage网页﹑幻灯片PowerPoint﹑ flash动画等。学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计算机基础不好，平时接触的计算知识不够，实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变成活的事物。 在最后，我还是成功地完成了要求的课程。在我们学完《大学计算机基础》课程后，我们已基本掌握了一些基本的 Microsoft Office 程序，如制作FrontPage网页﹑幻灯片PowerPoint﹑ flash动画等。学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计算机基础不好，平时接触的计算知识不够，实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变成活的事物。 一 计算机实践的性质、目的、任务 1 性质：计算机实践是在学完《大学计算机基础》课程后进行的一项综合实践。 2 任务：A 学习掌握HTML语言和网页制作软件ProntPage2003.制作Web页。 B 学习中文演示软件PowerPoint2003的操作及使用，并用此软件设计一综合演示报告挂在网页上。 C 对于网页页面要求至少4个页面（使用超链接） D 对于PowerPoint2003制作的幻灯片要求至少10张 E 学习网站的设置和网页的发布 F 用Word文字处理软件撰写出相应的计算机实践报告论文 3 目的：通过《计算机实践》更进一步深入了解和掌握各种应用软件的使用操作及综合应用，重点培养学生自学计算机应用软件的开发、应用、动手和创新能力。 二 计算机实践过程 1 幻灯片的制作 A 主题的选择：刚刚说到要制作幻灯片时我很茫然，不是因为我不会使用PowerPoint2003应用软件，而是面对多个主题不知道如何选择。结果第一节课就这样转眼间过去了，而我还没有开始动手，我当时想到既然要做就要选择自己所熟悉的主题，所以的决定以仙剑游戏为主题展现给大家 B 困难及感想：在以前高中阶段我们就已经学过PowerPoint2003的操作了解了许多功能，但是已经经过很长时间大都已经忘记拉，可是在制作过程中又回想起了许多，也遇到许多的困难。比如说，图片和页面不对称，大小不相适应，单击首页中的某项无法连接到相应的幻灯片等等。不过通过问老师和同学，这些问题都已经解决拉。而且还学到拉新的东西，例如：在幻灯片中插入一段语音文件，或是一段录象。还有多个图片的或文字的出现顺序以及让后一图片或是文字紧跟前一个，只要第一个出现以后就不用点击，直接随后出现等等。我感觉仅仅上课听老师讲课是远远不够的，而需要在此基础上自己去实践，在实践中去体验，去摸索，一方面可以更加牢固的掌握老师所讲的内容，另一方面可以发现老师未提到的功能。我们不仅要掌握某个功能更重要的是通过对这个功能的了解，并学会借助软件的文字说明去掌握更多的功能。 2 网页制作： A遇到的困难及解决：在制作第三张网页的时候在右边插入图片后，我还想在左边打入许多的文字，但不管怎么做都不能使正文的上边缘与图象的上边缘齐平，我问了一下同学，知道在菜单栏“文件”选项中有个“新建”，其中有几个模式。其中一款模式是右边是图片左边是正文和其他的一些副标题栏我又按照这种模式重新做了一遍，这个困难就解决拉。? 在首页中还有几个超链接无法打开，我仔细观察后知道了，以前所连接的网页我已经改名字拉，我有重新连接了一遍，最后三张全部连接在一起，这样就全部搞完拉。 感想： 以前高中阶段也学过使用ProntPage2003,但现在几乎全部忘记拉，我想不管学习什么复习都是很必要的，遗忘规律是无法改变的，我们学习计算机，理论是基础，但理论要通过上机去深刻的了解和掌握，学习计算机并不只是简简单单的学会几个应用软件的应用更重要的是通过某些应软件要学会举一反三，学会其他应用软件的应用。实际上计算机课说简单也简单说难也难。要学好这门课就要多上机，但多上机也不一定能学好计算机，要多思考。? 通过这几节课我还认识到要学好这门课，还需要学好英语，因为计算机软件的许多说明是用英语来说明的，许多的帮助也是用英语的，你要看懂它们就需要有很好的英语功底，通过这几节课我对计算机产生了浓厚的兴趣今后我一定会努力学好计算机这门功课