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第五讲：Word制作调查表教案 一、教学目的 通过本节的学习，要求学生熟练掌握以下知识 1、 修饰表格的边框 2、 修饰表格的底纹 3、 使用“表格自动套用格式”来整体修饰表格 二、重点和难点 重点：修饰表格边框、底纹，使用“表格自动套用格式” 难点：修饰表格边框、底纹 三、教学方法 采用教师辅导，学生以自学为主、上机实践的教学方法，在机房上课。 四、教学过程 本节课是制作表格的第二节课，学生已经掌握了如何在Word中插入表格的方法。这节课是在上节课的基础上对表格做进一步的修饰 （一）向学生展示修饰好的表格效果图 1、表格底纹的设置：在“表格和边框”工具栏中的“底纹颜色”按钮 2、表格边框的设置：首先在“表格和边框”工具栏中的“线型”按钮 、“粗细”按钮 、“边框颜色”按钮 设置好线条，然后再单击“绘制表格”按钮，用变成笔状的指针去划边框线；或选中要设置边框的单元格，打开“框线“列表”，选择相应的框线。 （二）使用“表格自动套用格式” 将光标放在表格中，单击“表格和边框”工具栏中的“表格自动套用格式”按钮 ，在弹出的对话框中选择一个格式。 （三）补充内容：表格排序 Word可对表格中的数值、日期或文字等数据进行排序。文字数据按其ASCII码和汉字内码比较大小，类似词典顺序进行排序。排序有升序和降序之分。（以对下面的表格按语文成绩由高到低进行排序为例说明） 姓名 英语 数学 语文 李明 90 92 87 王一红 85 86 93 陈洋 95 97 87 选定整个表格，选择“表格”－＞“排序”菜单命令，弹出“排序”对话框。 选好相应的选项，单击“确定”，表格中的各个记录将按要求重新排列。 姓名 英语 数学 语文 王一红 85 86 93 李明 90 92 87 陈洋 95 97 87 （四）布置学生任务 1、 要求学生完成附录1中的两个表格的制作和修饰。 2、 提高题：将第1表格按飘尘的含量排序 环山中学信息技术教案 2010年4月