参加面试的礼仪.pptVIP

参加面试的礼仪与技巧主讲：彭康清 面试是用人单位招聘时最重要的一种考核方式。对用人单位来说，面试是了解求职者的最重要、最直接的途径。通过面试，能够更多地了解求职者的信息和资料，既考查求职者的业务水平，同时可以面对面地观察求职者身体、体态、仪表、气质等，判断求职者是否正是用人单位所需的人才。对求职者来说，面试也是一个充分展示自己的知识、能力、性格、特点的机会。 尽管面试是供求双方相互了解的过程，但在很大程度上是求职者接受用人单位的考核。因此，为了获得所求的工作，求职者应该充分做好面试的准备，在面试中适度地表现自己，给招聘者留下满意的印象，从而获得求职的成功。 一、面试前的准备工作； （一）面试前材料的准备 1、收集招聘单位的资料：主要了解清楚招聘单位的背景、性质、规模、特色、组织结构、发展前景等情况。 2、收集主试人的有关情况；主要了解主试人的姓名，性格，兴趣、为人方式等等，为交谈中作准备 3 、准备个人资料；准备好自己符合应聘条件的单位及可以胜任的职位所需的专业资格任职证书、获奖证书、自荐书及有助于谈话的资料等材料。 （二）面试前的修饰 面试时，把自己装扮得体大方、仪态端庄，衣冠整洁，体现了对他人对社会的尊重，表现出一个人的精神状态和文明程度，在面试时当然也成为衡量一个人的人品的标准之一。所以，不要忽略面试前的修饰。 1、须发：切忌太多的头饰和过分的装束，只要保持头发整齐、干净、自然。 2、服装：面试是正试场合，穿着应符合这一场合的气氛。服装应着装协调，整洁、得体、大方、美观，与从事的职业相吻合 此外，面试时服饰上还有几点需格外注意： a、切忌穿着随便，所有的运动服、拖鞋、背囊之类都不适宜。 d、各种饰物，女生像耳环、耳坠、项链、戒指、手镯等饰品最好不戴，即使戴也只能取其中1-2件 C、化妆对于女同学来讲是必不可少的，但应该以淡妆为主 b、凡是不符合大众化的衣服最好别穿，尤其是女同学，超短裙、低胸上衣、紧身衣裤等服装都不适宜。 二、面试的礼仪与技巧 （一）、面试礼仪 1、 面试的举止礼仪。 a、举止：在面试中应该使自己成为举止优雅的人。 b、目光：对方会感到你的诚意。 c、表情：要面带微笑，谦和热情 d、站姿：给人以挺拔、优雅的印象。 e、另外坐姿、行走：握手：握手、手势等都是很有讲究的、要注意文雅，动作必须认真。 f、自我自介：自我介绍应简洁明了，给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。 g、递物和接物：递物、接物时要双手接送。 h、务必要克服不文明的行为举止行为习惯 2、面试的语言礼仪。 面试时要注意谈吐文明、礼貌，要尽量多用敬语、尊称，表示对主考官的尊重。 a、称呼：称呼是当面招呼对方，以表明彼此关系。 b、礼貌用语：主要包括问候、感谢、道歉、征询、赞美、慰问等用语。 此外，在面试前，对要面试的场所和时间一定要了然于胸，并在约定的时间5~10分钟前到达，切不可迟到。尽量避免和父母、朋友及其他亲戚同去面试，以免给主考官造成一种信心不足、缺乏独立行事的不良印象。 3、面试前的心理准备 面试就好比是一场考试，在测试每个人的能力的同时，也在测试应试者的心理素质和临场发挥水平，心态对面试来讲至关重要。要成功面试，就必须保持正常的心态，克服以下几种不良的心理状态。 a、迎合心理。迎合心理也称逢迎心理。 b、羞怯心理。每个人都存在程度不同的羞怯心理，只是那些性格较内向、平时不太喜欢社交的人表现得更加明显。 c、自卑心理。自卑是一个人的性格上的一种较为严重的缺陷 d、侥幸心理。由于面试特别是面谈法面试的题目带有较大的偶然性，有些应考者总是寄希望于侥幸取胜 （二）、面试的技巧 1、掌握面试的基本程序 掌握了面试的基本程序，可以使求职者从容准备面试和应对面试，做到心中有数。 2、应试者语言运用的技巧 在面试中，能否恰当地运用语言来表达，标志着大学生毕业生的成熟程度和综合素养。特别作为英语教育专业的毕业生,你们培养目标是小学教师、初中教师，作为未来的教师在应聘时： a、注意英语时态的变化运用b、尊重个人及文化差异c、以英语为载体，展示工作才能 3、根据应聘职务的不同，采取不同应聘策略 　a、应聘小学教师、初中教师 　应聘小学教师、初中教师时，试讲是个非常重要的环节。试讲前应把所讲内容本身的教学重点、难点把握到位同时还应了解所讲内容在整套教材中、在本册教材中、在本单元教材中所处的地位以及本年级学生的知识水平、认知规律等。 　b、应聘商务岗位： 应聘时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。 ?话题紧扣以下3方面来展现自己的优势：能力、诚意?、表现 * *