【创新设计】2014-2015高中物理 1.6 速度变化快慢的描述—加速度（第2课时）每课一练 教科版必修1.docVIP

【创新设计】2014-2015高中物理 1.6 速度变化快慢的描述—加速度（第2课时）A每课一练 教科版必修1 (时间：60分钟) 1．当纸带与运动物体相连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上点痕的说法正确的是(　　) A．点痕记录了物体运动的时间 B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C．点痕在纸带上的分布情况反映了物体的质量和形状 D．纸带上点痕的分布情况反映了物体的运动情况 解析　点痕可以记录物体的运动时间，相邻两点之间的时间间隔为0.02 s，只要在纸带上数出间隔数n就可以求出运动的时间间隔n×0.02 s，所以A正确；物体的始末位置可以用纸带上对应的点来表示，可以得出相应时刻的位置，用刻度尺测量始末位置对应点的距离，可以得出物体的位移，所以B正确；纸带上点痕的疏密程度可以表示相应时间内通过的距离，所以可以表示物体运动的快慢，所以D正确；点痕可以反映物体的运动情况，但是不能反映物体的质量和形状，所以C错误． 答案　ABD 2．做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是(　　) A．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．某段时间内的位移 解析　打点计时器是每隔0.02 s打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故A正确；瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式，故B错误；加