【创新设计】2014-2015高中物理 2.2 重力教学案 教科版必修1.docVIP

2　重　力 [目标定位]　1.知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的.2.知道重力大小和方向．会用公式G＝mg(g＝9.8 m/s2)计算重力.3.知道重心的概念以及均匀物体重心的位置． 一、重力 1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力． 2．方向：总是竖直向下． 3．大小：物体的重力大小简称为物重，跟其质量成正比，即G＝mg，G、m、g单位分别为：N、kg、m/s2. 4．测量：重力的大小可以用弹簧测力计测量． 特别提醒　(1)重力的施力物体是地球，地球周围的物体都受重力作用． (2)重力的方向竖直向下，不能理解成垂直于地面向下． 二、重心 1．重心：物体的各部分都受重力作用，从效果上看，可认为各个部分受到的重力作用集中于一点，即为物体的重心． 2．重心的位置： (1)与物体的形状有关； (2)与物体内质量的分布有关． (3)形状规则、质量分布均匀的物体，重心在其几何中心上． 想一想： 物体的重心一定在物体上吗？ 答案　不一定　物体的重心与物体的质量分布和形状有关，重心可能在物体上，也可能不在物体上；比如实心铅球重心在球心，篮球重心也在球心，可是一个在物体上一个不在物体上． 三、重力影响着我们的世界 1．地球上任何物体的运动和变化受到重力的制约． 2．地球上的山、树的高度由于重力受到一定限制． 3．人和其他动物体的身高，由于重力的作用不会变成巨人，否则会变得不成比例的粗大、笨