【创新设计】2014-2015高中物理 3.5 牛顿运动定律的应用（第1课时）教学案 教科版必修1.docVIP

3.5 牛顿运动定律的应用 第一课时 [目标定位]　1.明确动力学的两类基本问题.2.掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法． 用牛顿运动定律解决的几类基本问题 1．已知物体的受力和运动情况可求得物体的质量. 2．根据物体的受力和初始运动情况，由牛顿运动定律可以确切地知道物体以后的运动． 3．根据物体的运动情况，由牛顿运动定律可推知物体的受力情况． →→→ 　想一想： 如图351所示为某次真空实验中用频闪照相机拍摄到的金属球与羽毛在真空中下落时的照片，由照片可以看出，在真空中金属球与羽毛的下落运动是同步的，即它们有相同的加速度． 图351 问题：根据牛顿第二定律，物体的加速度与其质量成反比，羽毛与金属球具有不同质量，为何它们的加速度相同呢？ 答案　牛顿第二定律中物体的加速度与其质量成反比的前提是合力不变．本问题中真空中羽毛及金属球都是只受重力作用，故根据牛顿第二定律a＝知，它们的加速度均为自由落体加速度g. 一、从受力确定运动情况 1．基本思路 首先对研究对象进行受力情况和运动情况分析，把题中所给的情况弄清楚，然后由牛顿第二定律，结合运动学公式进行求解． 2．解题步骤 (1)确定研究对象，对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力图． (2)根据力的合成与分解，求出物体所受的合力(包括大小和方向)． (3)根据牛顿第二定律列方程，求出物体运动的加速度． (4)结合物体运动的初始条