【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 1单元 第1课时 发达的古代农业 基础达标检测.docVIP

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  • 2017-08-25 发布于山东
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【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 1单元 第1课时 发达的古代农业 基础达标检测.doc

【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 1单元 第1课时 发达的古代农业 基础达标检测.doc

1.下图为原始社会某生产工具复原及使用方法示意图,该生产工具应为(  )。 A.石斧   B.石犁   C.木耒   D.铁犁 【解析】 结合所学知识可知,图中所示生产工具是木耒。 【答案】 C 2.唐朝《水轮赋》描述当时发明的一种工具:“水能利物,轮乃曲成。升降满农夫之用……终夜有声。”文中描述的工具是(  )。 A.筒车 B.桔槔 C.水排 D.翻车 【解析】 根据材料“水能利物,轮乃曲成。升降满农夫之用……终夜有声”可知其动力为水流,B、D两项可以排除;根据材料“升降满农夫之用”可知它是为农业服务的,可以排除C项;此题应选A项。 【答案】 A 3.(2013·泉州高一检测)《史记·河渠书》载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用灌浸,百姓飨其利。”材料体现该水利工程的功能不包括(  )。 A.航行 B.灌溉 C.军事 D.排洪 【解析】 根据材料信息“蜀守冰”“成都”等,可判断出该水利工程为都江堰。再结合题干中的“行舟”“灌浸”等信息及所学知识,可知C项不符合题意。 【答案】 C 4.导致从“千耦其耘”到“五口之家,治百亩之田”这一变化的根本因素是(  )。 A.井田制的崩溃   B.私有土地的出现 C.铁制农具和牛耕的使用   D.水利的兴修 【解析】 材料反映的是农业经营方式的变化:从集体耕作到个体农耕。这说明生产效率得到提高,而生产效

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