【导学案】2015版高中历史（人教版，必修2）教师用书 1单元 第3课时　古代商业的发展.docVIP

第3课时　古代商业的发展 1.掌握我国古代各个时期商业发展的概况,认识到商业的发展是一定时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果;掌握宋元时期商业发展相对于隋唐时期的重大突破,分析这一突破背后的政治和经济原因;掌握徽商与晋商的基本特征。 2.通过学习本课,认识到商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用。商业的发展是社会生产力不断提高的结果。 学习的重点是中国古代商业产生、发展和繁荣的重要表现;学习的难点是中国古代商业发展、繁荣的原因。 分组分析讨论文史资料,提高综合分析史料的能力,通过主动参与学习讨论,逐步提高自身素质。通过大量的历史图片,剖析每个时期我国古代商业发展的表现。联系前面所学内容来分析问题,强调知识的内在联系;注意归纳分析问题的方法。 1.可以从货币的实物或图片入手来导入新课。 2.建议采用史料阅读、历史比较、课堂讨论等多种方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。在这节课中可做这一方面的尝试:让学生在学习历史的过程中从感知历史到不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解,同时也让学生能够在课堂上主动参与教学过程,学会学习。与本课内容有关的绘画、实物照片、文字资料比较丰富,建议在教学中适当进行补充,增加学生对我国古代商业发展的感性认识。引导学生对古代商业的知识进行整理,概括古代商业发展的特征,理清商业活动与社会政治、经济文化之间的联