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- 2017-08-25 发布于山东
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【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 8单元 第24课时 世界经济的全球化趋势.doc
第24课时 世界经济的全球化趋势
1.认识经济全球化的原因、概念,了解世贸组织的建立和中国的入世;理解经济全球化是历史发展的必然趋势;分析经济全球化的影响、中国的对策,提高自身比较问题、提取信息、辩证分析问题的能力;通过研究教材、解决问题,提高自身自主学习和独立思考的能力;探讨经济全球化进程中的问题,培养一分为二的辩证思维和创新思维。
2.增强与时俱进、把握人类历史发展动向的意识,关注国际社会,树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念和责任感,初步懂得世界性与民族性的关系;通过学习本课,正确理解经济全球化的本质及其利弊,更好地理解我国所面临的机遇和挑战,增强为我国社会主义现代化建设而奋斗的民族复兴意识和积极参与国际事务的意识,顺应全球化的潮流。
学习的重点是世界贸易组织在经济全球化中的作用;学习的难点是正确面对经济全球化。
认真听讲,做好笔记,积极参与小组探讨交流。针对本课内容较多的情况,可以在教师的指导下,联系现实生活中的事例,逐步提高自己的解题技能。在掌握基础知识的过程中,养成独立思考的习惯,提高运用材料论证问题以及同他人合作学习、交流的能力,形成对经济全球化全面的认识。
1.可以通过展示“波音飞机在美国以外的零件供应地分布图”,说明美国制造的波音747飞机的零部件除自制外,还来自6个国家的2万多家企业。引导学生思考:波音公司的案例反映了当今世界经济发展的
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