2013届高三数学复习第六章 第七节 数学归纳法（理）（北师大）.pptVIP

[巧练模拟]—————(课堂突破保分题，分分必保！) [冲关锦囊] 解“归纳—猜想—证明”题的关键环节： (1)准确计算出前若干具体项，这是归纳、猜想的基础． (2)通过观察、分析、比较、联想，猜想出一般结论． (3)用数学归纳法证明之． 解题样板 数学归纳法解答题的规范解答 [高手点拨] 2．解答本题时易出现的错误： (1)不会由f(an＋1)＝g(an)联想到(1)h(x)的零点问题，造成 归纳猜想时不分类讨论． (2)分类讨论后，对于M的探索不会表述为M＝max {x0，a}，从而得不出正确的证明． 点击此图进入 第六章　不等式、推理与证明 第 七 节 数 学 归 纳 法[理] 抓 基 础 明 考 向 提 能 力 教 你 一 招 我 来 演 练 [备考方向要明了] 考 什 么 了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 怎 么 考 　 从高考内容上来看，用数学归纳法证明与正整数有关的不等式以及与数列有关的命题是高考命题的热点．题型为解答题，着重考查数学归纳法的应用及学生的逻辑推理能力，难度中、高档. 数学归纳法 证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤： 1．(归纳奠基)证明当n取 时命题成立；