2015春八年级数学下册《3.2 图形的旋转》课件3 （新版）北师大版.pptVIP

* 复习旧知 1、“旋转”的定义： 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某 个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋 转(变换) ． 2、“旋转”的基本性质： （1）经过旋转，图形的形状和大小不变； （2）经过旋转，图形上的每一点都绕旋转中心沿相同的方向转动了相同的角度； （3）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等． 作一个图形平移后的图形的方法与步骤： 以局部带整体． 找出关键点； 作出这些点平移后的点（作出对应点）； 将所作的对应点按原来的方式连接； Ⅰ、如图所示，将“小旗子”绕点O按顺时针方向旋转90°： 问题情境 （1）经过旋转，OA与OA`有什么关系？ O A A` （2）∠AOA`是什么角？它是多少度？ OA=OA` ∠AOA`是旋转角； ∠AOA`=90° Ⅱ、如图，在方格纸上作出“小旗子”绕点O按顺时针旋转90°后的图案： 问题情境 O A A` B B` C C` 动手作图 1、点的旋转 A O A 2、线段的旋转 A A O B B 3、图形的旋转 A’ B’ C’ A B C O 试着找一找如图A点绕O点顺时针旋转30°后所在的位置A’ ． 试着画一画线段AB绕O点逆时针旋转90°后所得的线段（O点在线段外）． 试着画△ABC绕O点逆时针旋转60°后所得的三角形． 如图，△ABC绕点O旋转后，顶点 A的对应