【优化方案】2013-2014学年高中数学配套+章末专题整合课件：3.3.2 均匀随机数的产生 必修三[ 高考].pptVIP

栏目导引 第三章　 概率 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 精彩推荐典例展示 3．3.2　均匀随机数的产生 第三章　 概率 学习导航 新知初探思维启动 均匀随机数 想一想 一个人到单位的时间可能是8：00～9：00之间的任何一个时刻，若设定他到单位的时间为8点过X分钟，则X可以是0～60之间的任何一刻，并且是等可能的．我们称X服从[0,60]上的均匀分布，X为[0,60]上的均匀随机数．一般地，X为[a，b]上的均匀随机数的含义如何？X的取值是离散的,还是连续的？ 提示：X在区间[a，b]上等可能取任意一个值；X的取值是连续的． 做一做 下列关于随机数的说法： ①计算器只能产生(0,1)之间的随机数； ②计算器能产生指定两个整数值之间的均匀随机数； ③计算器只能产生均匀随机数； ④我们通过命令rand(　)*(b－a)＋a来得到两个整数值之间的随机数． 其中正确的是________． 解析： 答案：④ 序号 判断 原因分析 ① × 计算器可以产生[0,1]上的均匀随机数和[a，b]上的整数值随机数等 ② × 计算器不可以产生[a，b]上的均匀随机数，只能通过线性变换得到 ③ × 计算器也可以产生整数值随机数 ④ √ 显然正确 典题例证技法归纳 题型一　用随机模拟方法估计长度型几何概型 取一根长度