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- 2017-08-25 发布于浙江
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2009—2010学年度第二学期
下册
备课本
科目: 信息技术
年级:四年级
时间:2010年2月25日
第1课:编写我的演讲稿
年级 四年级 上课时间 3月8日 课型 新授 课时 2 教
学
目
标 1、使学生学会Word的启动、退出的方法及操作;
2、了解Word窗口的组成;
3、学会Word文档的建立、打开及保存的方法与操作。 教学
重点 Word的启动、退出的方法及操作和窗口的组成 教学
难点 Word文档的建立、打开及保存的方法与操作 教学
准备 Word2003软件,网络教学软件 备注 设
计
思
路 重、
难点
突破 本课是学生Office软件的第一节,Office软件有一些内容是相通的,因此学好本课有助于以后各部分的学习。
本课是学生第一次接触Word软件,但是学生对“文字处理”并不陌生,在第一册“文字输入”部分,学生已经对“写字板”的基本功能有所了解,曾接触到了,一些关于利用计算机进行文字处理的简单操作。Word的操作界面与“写字板”中的界面也有很多相同之处,只是Word的功能更多,工具按钮更丰富。
在教学内容的安排上,教材首先出现“我的电脑”窗口和“资源管理器”窗口,其中都有文件名为“竞选演讲稿提纲”的Word文档。还有一个Word的窗口,显示的是演讲稿提纲的内容。由此,引入本课的主要学习内容——创建Word文档。
介绍了Word的启动方法,使学
原创力文档

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