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- 2017-08-25 发布于浙江
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三 年级 英语 科导学案 课题 Unit 1? Hello! 课时 第1课时 总课时 学习目标
1、听懂、会说 Hello./Hi . Im ...
2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语’m = I am Miss White 多领读,多示范 展示交流 1、抽组展示读人名
2、各小组展示对话内容 对出错单词及时纠正 拓展延伸 玩 Lets play中的游戏“击鼓传花”。首先,将全班学生分成两组。教师可有节奏地敲击小鼓,两组学生分别传花。当老师的鼓声停住时,拿到花的同学就站起来说:Hello / Hi, Im.... 如果学生已有英文名字,即可在此处进行练习,如没有,可先用中文名字代替。(这个游戏也可以用放音乐来代替击鼓,学生可待音乐停止时,起立做自我介绍。) 当堂检测 情景感知:根据你对课本对话的理解,选出下面问题的答案。
( )1、用英语介绍自己应该怎样说:
A. I’m Liu Xin. B. I have a pencil.
( ) 2、Tom向别人介绍自己时应该说:
A. Hi! I’m Tom B. Hello
( )3、别人向你打招呼时应该说:
A. Goodbye B. Hel
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